2018年以來，武功縣教育局緊緊圍繞縣委縣政府關于縣域職業教育發展的戰略部署，創新思維，確立了“局校一體”的行政推動策略，率先落實了職教、普教協調發展，“四舉措”實現秋季職教招生工作“開門紅”。

——加大了宣傳力度。該縣已將職業教育發展納入基層單位目標責任考核指標體系，把職教招生作為該縣高中階段教育均衡發展的重要抓手。以招生宣傳為突破口，利用多種媒體手段宣傳國家發展職業教育的大好形勢：一是利用武功電視臺，開展2018年職教宣傳月活動，宣傳該縣職教發展取得的成績和專業設置情況；二是組織專人分片包干，走村入戶，發放招生宣傳資料，縣職教中心抽調專門教師分包初中，分片招生，配合各初中深入到學生家庭，耐心細致地做學生及家長的思想工作；三是中考前局職成股配合職教中心深入全縣19所生源校，召開初三畢業生動員會，及時宣講了黨的職業教育惠民政策，使廣大學生和家長提高了對職業教育的認同；四是縣職教中心積極創新宣傳模式，在5月份舉辦了富有成效的職業教育宣傳月啟動儀式，邀請家長、學生來職教中心參觀考察，開展面對面的宣傳，加深了對職業教育的認識，提高了學校聲譽；五是各初中也分別在校園內醒目位置及鄉鎮交通要道懸掛橫幅，刷寫標語，積極營造職教發展良好氛圍。通過廣泛宣傳動員，為該縣職教招生工作穩步推進奠定了堅實的基礎，職業教育免學費、中職助學金等惠民政策家喻戶曉，人人皆知。

——強化了獎罰措施。面對初中生源逐年減少的新形勢，為確保市局下達的招生任務，該縣局出臺了《武功縣2018年中職招生獎懲辦法》，引入競爭激勵機制，先后拿出近10萬余元進行職教招生獎勵，大力表彰先進集體和先進個人；該縣職教中心和生源校也能夠結合本校實際，采取切實有效的獎懲措施，對教師完成任務情況進行表彰獎勵，基層學校及時兌現招生教師的交通補助費、生活費、通信費；在表彰獎勵的基礎上，該縣教育局及各校都能嚴格執行中職招生工作獎懲辦法規定，對完不成任務的學校取消評選先進集體資格、教師取消評選先進個人資格，在職評、績效工資發放等方面給予一定的處罰。通過競爭激勵機制的引入，極大地調動了各初中及畢業班任課教師的積極性和主動性，教師爭先恐后，不畏酷暑，積極深入學生家中，耐心細致地做家長和學生的思想工作，呈現出學生積極報考職校的良好局面。

——夯實了行政推動。為了強勢推進該縣職業教育的快速持續發展，真正將職教招生任務落到實處，該縣成立了以李堅局長為組長，班子成員為副組長，各生源校負責人為成員的武功縣職教招生領導機構，夯實了職教招生任務，并與各生源校、職教中心簽訂了目標任務書，明確了將招生任務完成情況納入學校年度目標任務考核；各生源校校長為職教招生工作的第一責任人，建立健全職教招生目標責任體系。及時下發了《武功縣教育局關于認真做好2018年職教招生工作的通知》，明確了2018年職教招生工作三條紅線（堅決禁止各初中招收復讀生、堅決禁止各普通高中禁止招收線下生、堅決禁止本縣教師有償為外地學校介紹生源），對違反和擾亂職教招生工作秩序的單位和個人，將進行問責。

——啟動了督查制度。為進一步夯實職教招生工作任務，7月30—31日，由主管副局長帶隊，成職教股、監察室、職教中心等相關人員組成的職教招生工作督查小組，對暑期職教招生進展情況進行督查，現場分析各校在職教招生工作中存在的問題；8月6日下午，該縣教育局召開了全縣職教招生工作推進會，對前期招生工作進行了通報，按照會議要求，由局紀檢組對職教招生推進較慢的初中校長進行了約談。

該縣2018年共有初三畢業生4106人，其中普通高中錄取線下生共1456人，未被普通高中錄取的學生中有非本縣戶籍學生213人（民辦學校），實際職教招生留取的生源人數是1243人，截至目前，在該縣職教中心報名登記人數為638人，通過逐一排查283人已在咸陽、西安、寶雞等其他中職及大專院校報名，剩余322人處于猶豫觀望狀態，下一步，這322人將是職教招生工作的重點。