近年來，作為一所裝備制造業特色鮮明的高職院校，陜西工業職業技術學院立足區域經濟發展、緊貼產業改造升級，堅持“對接產業需求優化專業結構、強化特色發展提升服務能力”的發展理念，通過實施“教育教學質量提升計劃”“創新發展行動計劃”等工程，在體制機制創新、優化專業結構、推進課程改革、強化實訓教學、文化融通育人、校企深度溝通等方面探索實踐，呈現出“合作企業多、聯手時間久、協作范圍廣、融合層次深”的校企合作格局。

截至目前，該院合作企業數量已達448家，開設企業冠名訂單班240個，受益學生累計9000多人，學生就業率連年穩定保持在98%以上，其中在國有大型企業、世界500強企業入職率為38%，學院2015年躋身全國首批現代學徒制試點單位行列，2017年入選全國高職院校服務貢獻50強，2018年入選全國高職教育質量“實習管理50強”。

——創新校企合作機制，組建校企協同育人戰略聯盟。多年來，該院積極探索政府指導、學校主導、行業推動、企業參與的集團化辦學模式，在牽頭組建全國機械行業材料成型與控制技術職教集團和陜西裝備制造業職教集團的基礎上，2017年，聯合全國26個省市自治區的402家骨干企業，以平等自愿為原則，以專業對接崗位為紐帶，以“跨界、融合、協作、共贏”為宗旨，以服務合作育人和企業人才戰略為導向，以訂單培養為抓手，聚集整合各方優勢資源，著力搭建人才貯備、培養、交流的校企協同合作育人平臺。在今年6月份舉行的校企協同育人戰略聯盟2018年會上，該院共與美國羅克韋爾自動化公司、京東方科技集團股份有限公司、歐姆龍（中國）有限公司、西部金屬材料股份有限公司、北京布瑞琳洗染服務有限公司等63家企業簽訂《訂單培養協議》，共同組建企業冠名訂單班66個，受益學生達到2680人，收到多家企業捐贈的總值2856萬元的實訓設備。與此同時，學院積極深化完善與日本歐姆龍公司及美國卡夫食品公司的合作。截至今年，已連續開設歐姆龍訂單班10屆，畢業生累計525名；開設億滋訂單班6屆，畢業生累計635名，有效實現了“校企雙贏”。

——主動對接產業發展，優化調整專業結構布局。根據國家制造產業轉型升級及我省產業發展實際，該院根據企業崗位新需求，按照“專業群+企業群”的建設模式，不斷調整優化專業結構，形成了“做大做強機械、電氣、材料類專業，做精做優數控、信息類專業，大力發展土木建筑、物流管理、工商管理、現代服務類專業，精心培育化工、汽車、機電一體化類專業，扶持發展紡織、服裝類專業”的建設思路。隨著“大西安”建設的深入推進，一大批新興產業相繼落戶陜西，該院順應區域經濟發展需求，近3年來累計投入超過2億元，先后建成工業機器人技術、新能源汽車技術、航空物流、城市軌道交通運營管理等一批新興專業。

——對接崗位職業標準，構建課程改革發展體系。按照課程標準與崗位標準融合、課程內容與企業新技術、新工藝對接的理念，大力實施“崗位職業標準制訂與引進”“課程標準制訂”“優質專業核心課程建設”“特色教材建設”“數字化課程教學資源建設”五項計劃，校企聯合制定行業通用的專業人才崗位職業標準，以行業典型產品為載體，制定突出職業能力培養的專業課程標準，不斷健全完善專業課程體系內涵。目前，該院與企業聯合開發了“機加工工藝方案設計與實施”“電氣控制系統安裝與調試”等208門基于行業標準的專業課程標準；建成“機械零件車削加工”1門國家級精品課程、“數控機床及應用”“電子電路安裝與調試”等14門省級精品課程；編寫《公差配合與機械測量》《數控編程與操作》《電工原理與技能訓練》等特色教材34本；該院制定的3個專業崗位職業標準成為全國機械行業通用標準。

——加強校企深度合作，不斷強化實踐育人環境。基于“企業需要什么樣的人才，我們就培養什么樣的人才”的出發點，該院與企業聯手共建了一批實訓基地，按照企業崗位需求進行人才培養，有效消除了學生進入企業之后的“磨合期”，實現了教學與崗位的“無縫對接”。目前，該院通過校企合作共同建成羅克韋爾工業自動化協同創新中心、FANUC（發那科）數控系統應用中心、德瑪吉數控技術實訓中心、化工技術訓練中心、汽車綜合技術訓練中心、材料成型技術訓練中心等校內實訓基地10多個；與陜西天潤科技股份有限公司、上海華測導航技術股份有限公司等多家企業共同建成校企合作生產性實訓基地5個。同時，該院緊貼國家近年來大力發展現代服務業的產業調整動向，在課程設置、人才培養目標方面及時做出調整，先后建成物流管理學院、化工與紡織服裝學院和工商管理學院3個省級創新創業教育改革試點學院；并建成了花樣年華咖啡廳、汽車美容中心、連鎖超市體驗店等一批校內實訓基地，由學生在仿真社會環境中完成實踐教學，“實境訓能”人才培養效果不斷提升。近年來，該院學生在國家級、省級各類技能競賽中累計獲獎1113項，其中全國職業院校技能大賽獎項96項。2017年、2018年我院獲獎總數分列全國職業院校技能大賽第三、第二位。

——凸顯校園文化特色，力促校企文化相互融通。該院堅持“技術與藝術完美結合、智育與美育相融并進”的素質教育理念，不斷探索工學結合、校企融合的校園文化育人路徑，大力推行“產業文化進教育，工業文化進校園，企業文化進課堂”，在專業教學中引入企業5S管理文化，在教學區域設立“企業文化長廊”和“優秀校友風采走廊”；定期舉辦“企業家講壇”、“校友大講堂”，通過企業文化浸潤，滲透職業理念，培養學生的職業意識。學院每年定期舉行“企業家講壇”“校友大講堂”系列講座30多期，受益學生6800余人次，為學生樹立正確的擇業理念，增強職業意識，制定良好的職業規劃提供了有效幫助。

——開展暑期企業回訪調研，打通校企深度溝通渠道。開展暑期企業回訪調研活動已成為該院校企深度合作的重要舉措和良好傳統，連續10多年來，每年由學院領導帶隊走進企業，通過實地走訪，切實做好畢業生的“售后服務”，構筑了校企之間長久合作的穩固關系。2018年暑期，學校領導、校企合作處、二級學院負責人及輔導員、班主任、專職教師等共127人組成46個調研組，分別走訪了陜西全境以及北京、上海、廣東、江蘇、浙江等12個省市的253家企業，回訪畢業生1545人、訂單班學生314人，開拓新單位143家，收集優秀畢業生事跡材料138份，畢業生創業案例38項。走訪調研中，學院深入學生工作崗位，與企業領導和企業人力資源部門、生產管理部門的負責人座談，與畢業生代表座談，詳細了解了我院畢業生的工作、自身發展和生活情況，企業發展需求，以及訂單培養情況，為學院提升學生技能和素質培養提供第一手資料，更為持續深化產教融合、校企合作奠定了堅實基礎。

該院有關負責人表示，今后將進一步貫徹落實全國教育大會精神，積極借鑒兄弟院校的好經驗、好做法，深層次、多維度探索高職教育產教融合、校企合作發展新模式。