為進(jìn)一步加強(qiáng)全市教師師德師風(fēng)建設(shè)，11月28日，西安市教育局向全市教育系統(tǒng)的老師們發(fā)出“向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，爭做‘四有’好老師”的倡議，讓每一個(gè)孩子都沐浴著愛的陽光成長。

倡議提出，在新時(shí)代，黨和國家對(duì)教師提出了新的要求。教師要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神，對(duì)標(biāo)教育部新印發(fā)的《新時(shí)代教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》以及優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真感悟，認(rèn)真踐行，做到知行合一，爭做“四有”好老師。

要有理想信念，做學(xué)生成長的引領(lǐng)者。廣大教師要以培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人為己任，不僅傳授學(xué)生知識(shí)，更注重引導(dǎo)幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大抱負(fù)和理想追求，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

要有道德情操，做立德樹人的踐行者。老師是學(xué)生道德修養(yǎng)的鏡子。老師的人格力量和人格魅力是成功教育的重要條件。廣大教師要不斷加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，弘揚(yáng)社會(huì)主義道德和中華傳統(tǒng)美德。把帶頭挖掘各學(xué)科核心素養(yǎng)、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為立德樹人的根本途徑。通過對(duì)學(xué)科核心素養(yǎng)的深度挖掘，真正讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入課堂，入腦入心。要通過學(xué)科知識(shí)的講授，讓學(xué)生以積極向上的心態(tài)去感受“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”的國家變化，體驗(yàn)“自由、平等、公正、法治”的社會(huì)進(jìn)步，進(jìn)而自覺踐行“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的價(jià)值理念，打牢思想根基，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。

要有扎實(shí)學(xué)識(shí)，做智慧之門的開啟者。扎實(shí)的知識(shí)功底、過硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是老師的基本素質(zhì)。要保持持之以恒的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷充實(shí)、拓展、提升自己，始終站在知識(shí)發(fā)展的前沿。

要有仁愛之心，做心靈家園的守護(hù)者。好老師要用愛去培育愛、激發(fā)愛、傳播愛。當(dāng)愛的暖流穿過那些稚嫩的心田時(shí)，必將潤育出美麗的心靈花朵。作為人民教師，要把愛的溫暖傾注到每一個(gè)孩子身上，用真情潤澤學(xué)生心田，讓每一個(gè)孩子都沐浴著愛的陽光成長。

倡議最后號(hào)召全市教師，要以優(yōu)秀教師為榜樣,以“四有”好老師為目標(biāo)，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，從我做起，從現(xiàn)在做起，以“講好每堂課，培育一代人”為己任，從關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生做起，用旺盛的、源源不斷的生命激情去感染、引領(lǐng)、激勵(lì)學(xué)生，把自己的理想、信念、青春、智慧傾注于教師這份崇高的事業(yè)中，努力做一名無愧于黨，無愧于人民的“四有”好老師。

同時(shí)，倡議還公布了25名“西安之星”（教育領(lǐng)域）名單，以及西安市首屆和第二屆“最美教師”名單各30名。（圖片來自網(wǎng)絡(luò)）