今年3－5月，教育部教師工作司聯(lián)合中國(guó)教師發(fā)展基金會(huì)、中國(guó)教育發(fā)展基金會(huì)、中國(guó)教育電視臺(tái)、中國(guó)視協(xié)行業(yè)電視委員會(huì)，面向全社會(huì)開(kāi)展了新時(shí)代教師風(fēng)采公益廣告征集活動(dòng)。經(jīng)技術(shù)篩選、專(zhuān)家評(píng)審，最終從1700余部作品中評(píng)選出復(fù)旦大學(xué)《大國(guó)良師，筑夢(mèng)復(fù)興》等20部?jī)?yōu)勝作品、中國(guó)人民大學(xué)附屬中學(xué)《愛(ài)與尊重是教師最大的力量》等80部入圍作品。

這些作品均來(lái)自基層一線，涵蓋了各級(jí)各類(lèi)教育領(lǐng)域，或唯美大氣，展示了教師心靈之美、形象之美、職業(yè)之美，體現(xiàn)了教師在崗位上有幸福感、事業(yè)上有成就感、社會(huì)上有榮譽(yù)感；或內(nèi)容翔實(shí)，以教師的工作事跡、生活故事為主要?jiǎng)?chuàng)作內(nèi)容，真實(shí)親切、生動(dòng)鮮活，充分展現(xiàn)了新時(shí)代廣大人民教師的風(fēng)采形象。

陜西教育新聞網(wǎng)現(xiàn)對(duì)“新時(shí)代教師風(fēng)采公益廣告”擇優(yōu)展播。 

 《千面教師》

通過(guò)5組不同情景中老師形象的對(duì)比，講述了發(fā)生在師生中最常見(jiàn)的小故事里所蘊(yùn)含的老師最深沉的愛(ài)與擔(dān)當(dāng)。老師注重形象卻又在科研現(xiàn)場(chǎng)全然不顧；培養(yǎng)學(xué)生時(shí)間觀念卻從不顧及自己時(shí)間的付出；平時(shí)嚴(yán)格要求但談及學(xué)生時(shí)卻又滿懷欣喜與驕傲；能夠拆穿學(xué)生的一切小謊言但又愿意相信學(xué)生隨口的承諾；不善言辭但卻把對(duì)學(xué)生的愛(ài)深深藏在心里。通過(guò)幾個(gè)平凡的小故事，展示教師多維度的風(fēng)采與形象，而每一面都是他們對(duì)“為師”內(nèi)涵的最好踐行。