春暖花開，惠風和暢。4月23日國家教育部中國教師發展基金會《傳統文化與教育教學》課題校長論壇成果匯報暨結題安排動員大會在韓城市象山中學舉行。來自黑龍江、重慶、廣東等全國十余個省市的百余名優秀代表將在該市參加為期三天的參觀交流學習。韓城市政府副市長孫虎敬；韓城市教育局黨委書記、局長白雙朝，副局長李世杰；中國人民大學教授、博士生導師、國學教育研究會顧問、課題組長程方平，課題組常務組長、特級教師姜心悅出席動員大會。

會上，孫虎敬講話，賈建軍致歡迎詞。程方平做《淺談中小學校長教師必備的國學素養》主題講座。

孫虎敬在講話時，介紹韓城市情和優先發展教育事業取得的成果，推介韓城旅游文化資源。深情講述該市依托和發掘深厚歷史文化資源、大力推進文明城市創建和校園文化建設、開展師生傳統文化素養提升工程的具體做法和工作成效。

程方平在講座時，結合發生在韓城的“鯉魚躍龍門”、“趙氏孤兒”“隋末大儒王通在韓城設帳授業”等歷史故事和“史記文化”、“家訓文化”等解讀中華民族傳統文化的精神內涵，并對韓城地方教材的編寫與使用表示肯定！

程方平強調，教師“游學”、學生“研學旅行”等活動在傳統文化教育教學方面有著重要的作用。各級學校要重視教師對學科史、教育發展史的學習和掌握，交替培養教師成為又“專”又“博”的新時代專家型教師。要加強底層設計，在制度形成、文化形成方面增強師生的廣泛認同；廣大教育工作者，要肩負起傳統文化傳承與保護的使命，牢牢抓住中華民族傳統文化的精神內涵，在教育教學的方方面面做好“德育”滲透，以東方哲學為參考，讓自己的智慧更豐富，知識更全面。

程方平表示，今后要充分發揮國學教育研究會的作用，傳承民族精神，做好知識能力建設，為全國學校和廣大教師搭建平臺、做好服務，用心用情學習中西方好的教育經驗，推進學者型、專家型教師培養，在傳統文化教育教學方面結出更加豐碩的成果。

在當天的交流活動中，陜西省特級教師、中小學名師、象山中學張向玉作中國傳統文化專題講座《司馬遷與< 史記>》，優秀實驗基地代表分別發言。

據象山中學校長賈建軍介紹，多年來該校始終如一重視傳統文化教育和傳承，充分挖掘韓城地域特色和學校深厚的文化底蘊，將中華優秀傳統文化主動融入立德樹人和學校發展之中，弘揚傳統文化、助推教育教學質量提升已經成為學校新的亮點。該校以本次結題為抓手，引領廣大教師做傳承和弘揚優秀傳統文化的傳播者、引導者，以高度的責任感把優秀的傳統文化、地域特色文化傳承、發揚、繼承好，為推動學校全面發展、實現品牌教育夢想注入新的精神動力！

據了解，該項目課題由國家教育部中國教師發展基金會實施，2006年至今先后召開二十三次全國課題交流和學習活動，目前，全國已有百所實驗學校、數千名各學科的實驗教師參與《傳統文化與教育教學》課題研究和實踐工作。

從組委會了解到，本次大會主要是總結課題研究成果，安排結題工作，表彰優秀實驗學校、實驗基地。其中，課堂教學成果展示和交流是本次活動的主打，來自各優秀實驗單位的教師代表將在韓城市象山中學、新城區第一初級中學和第三小學進行教學展示，優秀試驗單位代表將進行交流發言。

據了解，會議期間組委會將對優秀實驗單位和各類優秀個人進行表彰獎勵。組委會將組織與會嘉賓和代表參觀象山中學在項目實施過程中的具體做法，就活化傳統文化資源開展教育進行交流和討論，展示我市在傳統文化教育工作中取得的成效。參會人員還將深入韓城市司馬遷祠、古城三廟和黨家村，感受大美韓城豐富的歷史文化資源，實地研討黃河文化、史記文化、民居文化等在學校傳統文化教育中的應用，了解我市在挖掘地域文化特色、深化中小學傳統文化教育方面的做法。對推介宣傳韓城文化、拓展傳統文化教育形式和內容將起到積極的推動作用。