“其實在我心中，法律是一個神圣而又模糊的名詞。”咸陽市渭城區(qū)風輪小學五年級學生魏子棋曾吐露心聲，像她這樣法制觀念淡薄的學生還有很多。為推進和深化“法律進校園”，該校“紅領巾法學院”每學期都要組織一些普法活動為學生傳授法律知識，助益守法新一代的成長。

少年法庭模擬審判

“審判長”敲擊一下法槌，“咸陽市秦都區(qū)人民法院少年法庭現(xiàn)在開庭。”學生們正在模擬2012年發(fā)生在咸陽市長武縣亭口鎮(zhèn)的一起未成年人持刀搶劫案的審判。

參觀渭城區(qū)檢察院

“根據(jù)《中華人民共和國刑事訴訟法》第183條、274條規(guī)定，本庭依法不公開審理咸陽市人民檢察院提起公訴的被告人李文陽、史立犯了搶劫罪一案。”“審判員”宣布。

“被告人不在學校里好好學習，置之不理父母親苦口婆心的勸阻，輟學后迷戀上網(wǎng)，結果滑向犯罪深淵，這是我們需要思考的。我們的確對被告人和被告人家庭的不幸懷有深切的同情，并呼吁社會給以幫助。但同情不能代替法律，只有對被告人予以嚴懲，才能真正教育被告人。”“公訴人”小結。

“以前覺得法庭離我很遙遠，現(xiàn)在身臨其境，能感受法律的神圣莊嚴和不可侵犯。同時，在學習法的過程中提升了道德素養(yǎng)。”六年級四班杜昊喆表示。

聽爸爸媽媽講故事

臺上輪流講課的“老師”可都是學校專門邀請的在咸陽市公檢法工作的家長，他們一個個身穿制服，為學生講述普法故事。

聽爸爸講法律

三年級一班左曦文的爸爸平時很少陪伴家人，是一位工作在一線的緝毒警察。他為學生介紹了毒品知識和緝毒案例，大家由此認清了美麗包裝下隱藏的罪惡。

一年級四班魯芮彤的媽媽是一名法官，她就“如何學會保護自己”提出了一些實用的建議措施。

最后，學生暢所欲言“爸爸媽媽平時是怎樣教育我們注意安全的”，課堂的自發(fā)互動再次加深了學生的防范意識。

“我發(fā)現(xiàn)孩子的求知欲很強，希望授課對孩子有些許幫助，在成長路上少走彎路。”蔣憲博的爸爸說。家長的普法教育走入了學生心底，同，時學生和家長建立了深厚的友誼。

校園普法辯論賽

“小學生玩網(wǎng)絡游戲，十指與電腦配合聯(lián)動，有助于提高我們的智力、技能和智能。”“小學生容易沉迷上網(wǎng)成為網(wǎng)蟲，有害視力，浪費時間和金錢。”臺上的八位同學正就辯題“網(wǎng)絡游戲該不該玩”陳述論點、唇槍舌戰(zhàn)。

表演法治童謠

“通過辯論，我們清楚地認識了網(wǎng)絡游戲的利弊。關鍵在于你如何運用和合理安排時間。我們將成為明天的建設者，必然要跟上時代的腳步，及時掌握科學技術。我們對新生事物充滿好奇，但缺乏自制力。因此我們要正確對待網(wǎng)絡，讓網(wǎng)絡成為我們學習的工具，讓網(wǎng)絡為我們小學生成長服務。”辯論會主持人總結道。

辯手和聽眾在“口腦風暴”中一度達到了興奮的狀態(tài)。在自由表達的訴求實現(xiàn)中，學生既明辨了是非，又分清了事物的利與弊，思維與能力都得到提升。

普法見成效

“學校和咸陽市中級人民法院于2012年共同成立了‘紅領巾法學院’。如今，我們學校的學生法律意識和知識水平均有很大提高。遵紀守法、爭當文明學生等已成為學生的自覺行為，紅領巾法學院也已經(jīng)成為一個法制教育的‘大講堂’。”教師魚洋說。

向市民做宣傳

“聽了法制課，我明白不僅要學好知識，練好身體，同時要懂法、知法、尊法、守法。法律就是我們健康成長的保護神，也是作為一個小公民必須遵守的行為準則。”六年級四班魏悅說。

“當我傾聽了檢察官對于‘預防校園欺凌事件’的講解后，知道了在面對校園欺凌時的策略與勇氣，懂得了面對各年級同學以及校外人員的侵害要及時向父母和老師匯報。”五年級六班郝養(yǎng)欽表示。

“遵紀守法心踏實，人生追夢到極致。法律條文刻心底，進門開鎖有鑰匙。”前不久，魏子棋在“學憲法講憲法”主題演講會上演講了《我是守法新一代》，已然脫去了一臉迷茫的稚氣。