今后，韓城市將強(qiáng)化以教師為主體的學(xué)科教育管理責(zé)任，樹(shù)立學(xué)科帶頭人在學(xué)校教學(xué)中的話語(yǔ)權(quán)。這是記者近日從陜西省韓城市教育局獲悉的。

根據(jù)日前印發(fā)的《韓城市教育局大力發(fā)展素質(zhì)教育全面提升教育質(zhì)量實(shí)施意見(jiàn)》（以下簡(jiǎn)稱《意見(jiàn)》），韓城市今后將強(qiáng)化三個(gè)層次的管理責(zé)任：一是強(qiáng)化以校長(zhǎng)為首的學(xué)校教育管理責(zé)任，二是強(qiáng)化以班主任為核心的班級(jí)教育管理責(zé)任，三是強(qiáng)化以教師為主體的學(xué)科教育管理責(zé)任。

《意見(jiàn)》指出，教學(xué)工作的主體責(zé)任在教師，堅(jiān)持教學(xué)和育人并重。各學(xué)校要完善以質(zhì)量為核心的教師量化考核制度，大力培養(yǎng)學(xué)科帶頭人，樹(shù)立學(xué)科帶頭人在學(xué)校教學(xué)中的話語(yǔ)權(quán)。要定期開(kāi)展教風(fēng)評(píng)比活動(dòng)，要將教學(xué)質(zhì)量作為教師評(píng)優(yōu)樹(shù)模、職稱晉升、能手評(píng)選的重要內(nèi)容，同時(shí)作為全員聘任、末位淘汰的根本依據(jù)。要建立各學(xué)科學(xué)困生名單，定期開(kāi)展幫扶活動(dòng)，建好臺(tái)賬，做好記錄，因材施教、因人施策。

根據(jù)《意見(jiàn)》，韓城將加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升教師學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)；開(kāi)展“教學(xué)大比武”活動(dòng)，提高教師課堂教學(xué)功底；加強(qiáng)三級(jí)三類骨干培訓(xùn)，全力打造名優(yōu)師資隊(duì)伍群體。此外，該市還將開(kāi)展教學(xué)視導(dǎo)，提升教學(xué)管理水平。