2017年11月中旬，第三屆中國高校高研院聯盟會議在華東師范大學召開。會議從科學研究、人才培養、國際交流、國內高校發展所面臨的問題等方面介紹了聯盟內各高校高研院建設發展的情況，并就高研院的體制機制、發展思路等問題進行了討論交流。

中國高校高研院聯盟是2015年由南京大學發起，清華大學、北京大學、北京航空航天大學、復旦大學等12所國內高校加盟的高校高研院聯誼組織，旨在交流分享建設經驗，推動高等教育事業的發展。會議每年一屆，首屆聯盟會議在南京大學召開。

2016年10月在華中師范大學召開第二屆聯盟會議，會議就中國高校高研院的定位、目標、建設任務等達成“G12武漢共識”：

一、高研院是破解高校學科分割體制有礙于跨學科研究難題機制的自我創新新形式，是中國高校深化改革，提高高等教育質量的抓手。

二、高研院建設應激發學校、學科、學者的內驅動力，共同肩負起管理創新、組織創新、學術創新的重大使命。

三、高研院目前主要有兩種類型：一類是學科交叉實體研究機構，一類是跨學科科研組織平臺。兩者各有優勢，都值得進一步探索和完善。

四、高研院以高境界、高層次定位，以破解體制難題，搭建高端平臺，會聚拔尖人才，創新研究方法，探索綜合問題，營造優良學風為核心建設內容。

五、高研院應圍繞社會重大需求，實施存量盤活戰略、學科交叉戰略、超前布局戰略，以跨學科為途徑研究和破解綜合性問題，達到完善高協同組織，產出高水平成果，培養高層次人才，爭取高級別榮譽的建設目標。

作為學術研究的特區、人才培養的高地、學術互動的平臺，高研院為學者在寬松環境中潛心研究，為青年教師及研究型學生的成長成才提供了全新的平臺，有利于不同學科背景的學者團結協作，通過科研創新，服務國家戰略需求和地方區域經濟社會發展。

本次會議決定第四屆聯盟會議由陜西師范大學高研院于明年在西安舉辦。 （孔祥娜據資料整理）