責(zé)任教育就是培養(yǎng)學(xué)生對自己、對他人、對家庭、對國家、對社會負(fù)責(zé)的人格品質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的歷史使命感和社會責(zé)任感。一是開展革命傳統(tǒng)教育。構(gòu)建起了“三種模式、三個結(jié)合”的革命傳統(tǒng)教育新模式，即體驗(yàn)?zāi)Ｊ健⒆晕医逃Ｊ胶臀幕找蹦Ｊ剑c延安精神教育相結(jié)合，與重大節(jié)日和重大時政相結(jié)合，與精心設(shè)計的主題教育相結(jié)合。通過參觀革命舊址、祭掃烈士陵園、朗誦紅色詩詞、講述紅色故事、唱響紅色歌曲、表演紅色劇情，舉辦紀(jì)念活動，激勵學(xué)生堅定傳承紅色基因。二是開發(fā)德育課程，開展特色活動。編訂《用延安精神辦學(xué)育人》德育校本教材，通過每天一次的班會課、每周一的愛國主義主題教育活動、每月一次的延安精神主題教育活動、每年一次的成人禮等特色活動，激發(fā)學(xué)生樹立“政治品德”“社會公德”“生活美德”。三是進(jìn)行校史教育。學(xué)校建起了1600平方米，珍貴實(shí)物和圖片達(dá)2000余件的教育史館，把校史教育作為新生入學(xué)第一課，教育學(xué)生繼承和弘揚(yáng)延安中學(xué)的革命傳統(tǒng)。