陳寶生說(shuō)，這些年教育發(fā)展的進(jìn)步很大，但是這并不意味著我們的教育已經(jīng)能夠完全滿(mǎn)足人民群眾的需求了。同十九大報(bào)告對(duì)社會(huì)主要矛盾變化的判斷一樣，百姓的教育需求發(fā)生的質(zhì)量型轉(zhuǎn)型是我們目前面臨的重要問(wèn)題。要解決這些問(wèn)題，就要深入學(xué)習(xí)貫徹十九大報(bào)告提出的總要求、總?cè)蝿?wù)、總基調(diào)，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化，辦人民滿(mǎn)意的教育，建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)。重點(diǎn)工作就是必須把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，推動(dòng)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展，完善職業(yè)教育和培訓(xùn)體系，使絕大多數(shù)城鄉(xiāng)新增勞動(dòng)力接受高中階段教育，更多接受高等教育，提高教師素質(zhì)，在全社會(huì)倡導(dǎo)尊師重教，完善資助體系，決不讓一個(gè)孩子因?yàn)榧彝ダщy而失學(xué)，構(gòu)建終身教育體系，辦好繼續(xù)教育，建設(shè)學(xué)習(xí)大國(guó)、學(xué)習(xí)型社會(huì)，提高國(guó)民素質(zhì)。