學校的教學水平高低直接關系到學校辦學質量的好壞。教學質量的提高，關鍵在教師。為了更好地促進教師專業成長，學校積極開展讀書交流活動，讓讀書成為教師自我提升的重要途徑。為了讓老師開闊視野、拓展思路，學校定期請教研室王濤主任等教研員到校指導教學工作并加強教師外出學習培訓的力度，帶領主題閱讀實驗教師和班主任赴重慶高新實驗一小參加全國“主題閱讀實驗研究”研討會，參觀學習重慶高新實驗一小優美的校園文化，選派語數教師參加“現代與經典全國小學語文數學教學觀摩研討會”。回校通過反饋交流達到一人受訓，全體受益的目的。不斷加強教師業務實踐，濃厚學習氛圍，形成了一支和諧、進取、奮進、敬業的教研團隊！