大愛寓教 求真務實——記渭南市隴海中學校長張宏慶
作者:李 濤
發布時間:2017-12-22 15:45:02 來源:陜西教育報刊社
愛的開端是讓我寬容地接納你。2016年8月21日,是小源一家人最高興的日子,因為這一天,小源收到了大學錄取通知書,這張通知書對于患有自閉癥的小源來說,彌足珍貴。三年前,小源和媽媽第一次找到了張校長,得知小源是一個自閉癥孩子后,張校長說:“這孩子我們學校收下了,你放心,我們會盡力給孩子提供一個有愛的環境和成長的平臺。”面對一位母親的懇求,他做出了一位教師的承諾,若說做出這個承諾是出于悲憫或同情的話,那么,兌現這份承諾,則需要持久的包容和關愛。繁忙中,他仍記得給小源安排一位經驗豐富的班主任;他記得收到小源撿來“交公”的粉筆頭;他記得叮嚀小源見到老師問好時要小聲一點;他記得及時處理小源“檢舉”的違紀學生;他記得下雨時給固執地在雨中做課間操的小源撐一把傘;他記得……當同學間善意的玩笑令小源委屈時,他會耐心地安慰;當小源哭訴著“不想長大”的苦惱時,他會慈祥地解釋;當周圍孩子向特別的小源投來“特別”的目光時,他會用自己的言行教會大家學會接納、學會寬容、學會愛。自閉癥的孩子對周圍人的關心常常是視而不見的,但小源卻總想給自己這位特殊的老師擦一擦桌子、接一杯熱水、捶一捶背、捏一捏肩。



