精準(zhǔn)發(fā)力 緊盯“四類”問題短板

一是緊盯“建檔立卡貧困學(xué)生底數(shù)不清的問題”精準(zhǔn)發(fā)力。自10月以來，縣局組織400余名干部教師，分片包干，逐鎮(zhèn)、逐村、逐戶采取“兩查一摸”（“兩查”即一查輟學(xué)學(xué)生，二查資助未落實(shí)，“一摸”摸清建檔立卡貧困學(xué)生的各類信息，確保扶貧對(duì)象精準(zhǔn)）的方式，對(duì)全縣所有貧困戶進(jìn)行了兩次地毯式拉網(wǎng)排查，弄清2017年秋季全縣建檔立卡貧困生共11223人，其中學(xué)前段1589人，義務(wù)段4793人，高職中1852人，高職、大學(xué)2989人。按照“三避免一落實(shí)”的工作指南不斷加大“控輟保學(xué)”力度，圍繞全縣適齡學(xué)生“不失學(xué)、無輟學(xué)、有學(xué)上、上好學(xué)”的目標(biāo)，建立督學(xué)、普教兩支隊(duì)伍，督促、監(jiān)控、檢查，以“一卡一表九冊(cè)”的檔案精細(xì)管理，摸清學(xué)生底數(shù)，研究分析控保重點(diǎn)對(duì)象，認(rèn)真落實(shí)登記、勸返、幫教工作制度，完善動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)體系，多舉措保證貧困家庭、留守兒童、隨遷子女、殘障兒童的入學(xué)機(jī)會(huì)。2017年全縣義務(wù)段建檔立卡貧困生無一失學(xué)，實(shí)現(xiàn)了鞏固率達(dá)到100%的目標(biāo)。

二是緊盯“資助落實(shí)不精準(zhǔn)的問題”精準(zhǔn)發(fā)力。縣教育局按照“一報(bào)二比三入戶”的原則（“一報(bào)”即學(xué)校家長(zhǎng)上報(bào)貧困學(xué)生信息；“二比”學(xué)校、資助中心逐級(jí)與建檔立卡貧困戶數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行比對(duì)；“三入戶”即入戶核對(duì)學(xué)生、入戶宣傳政策、入戶核查落實(shí)），采取“兩庫(kù)三聯(lián)一短信”（“兩庫(kù)”即建立資助中心、學(xué)校兩級(jí)建檔立卡貧困生信息庫(kù)；“三聯(lián)”即聯(lián)銀行聯(lián)企業(yè)聯(lián)學(xué)校；“一短信”即以短信形式向各受助學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)送學(xué)生資助信息）的舉措，全覆蓋落實(shí)2017年建檔立卡貧困生“一免一補(bǔ)”“兩免一補(bǔ)”“一免一助”等“補(bǔ)、助”資助金1100余萬元，為3237名貧困大學(xué)生辦理助學(xué)貸款2048萬元。同時(shí)，爭(zhēng)取社會(huì)力量資助貧困生468名222.5萬元，全面落實(shí)中考下延10分錄取的傾斜政策，35名建檔立卡貧困學(xué)生受益，順利升入高中學(xué)校學(xué)習(xí)。

三是緊盯“教育扶貧政策宣傳知曉率低的問題”精準(zhǔn)發(fā)力。采取“三卡入戶一宣傳”的方式，即教育資助政策明白卡、享受政策提醒卡、結(jié)對(duì)幫扶連心卡，由入戶教師張貼在貧困對(duì)象家庭的醒目位置，“一宣傳”即通過電視政策解讀、電視直播、制作政策宣傳微信、印發(fā)政策宣傳冊(cè)等形式廣泛宣傳教育扶貧政策，做到家喻戶曉、人人皆知，不斷提高群眾對(duì)教育扶貧政策的知曉率和滿意度。

四是緊盯“貧困生信息庫(kù)動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)體系不健全的問題”精準(zhǔn)發(fā)力。充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+”的科學(xué)化、快捷化、有效化、精準(zhǔn)化作用，建成了“互聯(lián)網(wǎng)+貧困學(xué)生+貧困戶”的作戰(zhàn)大數(shù)據(jù)信息指揮平臺(tái)和職業(yè)技能培訓(xùn)綜合信息平臺(tái)，實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)，精準(zhǔn)幫扶，全面提升脫貧攻堅(jiān)成效。資助中心牽頭，建立完善了教育系統(tǒng)脫貧攻堅(jiān)信息中心，精準(zhǔn)建立了教育系統(tǒng)貧困學(xué)生信息庫(kù)。加強(qiáng)了信息庫(kù)的動(dòng)態(tài)管理制度，確定專人負(fù)責(zé)信息監(jiān)測(cè)，隨時(shí)間的變化，常態(tài)實(shí)施信息庫(kù)的動(dòng)態(tài)管理，保證教育系統(tǒng)貧困生信息庫(kù)與扶貧部門建檔立卡的貧困家庭信息庫(kù)有關(guān)數(shù)據(jù)同步更新，信息共享，確保學(xué)生在升級(jí)、轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出等情況下，信息準(zhǔn)確無誤。

直面問題 走實(shí)“四步”促進(jìn)整改

一是全力以赴，精密部署。教育局認(rèn)真貫徹落實(shí)省市整改要求和縣委縣政府脫貧攻堅(jiān)整改活動(dòng)精神，針對(duì)《縣脫貧工作存在問題整改實(shí)施方案》《縣第二季度追趕超越講評(píng)會(huì)反饋問題整改方案》《縣第三季度市際交叉檢查反饋問題整改落實(shí)方案》，結(jié)合教育系統(tǒng)實(shí)際，制定問題整改實(shí)施方案，建立問題清單和問題臺(tái)賬，落實(shí)整改股室和學(xué)校的責(zé)任，切實(shí)解決教育脫貧攻堅(jiān)工作中存在的突出問題，上下齊心，全力做好迎接省檢國(guó)考工作。

二是主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)，不遮不掩。在中省市縣各級(jí)各類檢查反饋問題中，縣教育局積極認(rèn)領(lǐng)存在問題，主要是政策宣傳、思想認(rèn)識(shí)不到位、建檔立卡貧困生底數(shù)不清、干部對(duì)口幫扶措施不實(shí)等問題，要求從局機(jī)關(guān)到各基層單位，直面問題，不遮不掩，主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)，逐級(jí)形成問題清單，建立問題整改臺(tái)賬，嚴(yán)格銷號(hào)制度，確保問題認(rèn)領(lǐng)準(zhǔn)確，整改措施到位，整改結(jié)果圓滿。

三是補(bǔ)課補(bǔ)短，措施得力。建立脫貧攻堅(jiān)局黨委主官主責(zé)的責(zé)任體系，扎實(shí)召開脫貧攻堅(jiān)黨員民主生活會(huì)，剖析各類反饋問題存在的原因、工作的漏洞、整改的方向、整改的措施以及整改的責(zé)任股室、責(zé)任人和整改時(shí)限，嚴(yán)格緊盯“四個(gè)針對(duì)”問題短板，確保補(bǔ)課補(bǔ)短措施得力，成效顯著。

四是典型引領(lǐng)，督查問責(zé)。縣教育局建立脫貧攻堅(jiān)工作交流平臺(tái)，及時(shí)收集基層單位脫貧攻堅(jiān)工作中涌現(xiàn)出來的好典型、好做法、好事例，通過每周一期“工作簡(jiǎn)報(bào)”的形式發(fā)掘典型、推廣典型，增強(qiáng)工作的實(shí)效性。同時(shí)注重平時(shí)工作的監(jiān)督、考核力度，實(shí)行周匯報(bào)、月通報(bào)、季評(píng)比。結(jié)合教育系統(tǒng)追趕超越點(diǎn)評(píng)會(huì)，將脫貧攻堅(jiān)工作專題點(diǎn)評(píng)，統(tǒng)一思想，交流經(jīng)驗(yàn)，查找問題，強(qiáng)化整改，確保問題整改落到實(shí)處。目前查擺的問題，已全部整改到位。