教育部副部長(zhǎng)田學(xué)軍:4舉措做好青少年法治教育
發(fā)布時(shí)間:2017-12-01 15:50:41 來(lái)源:微言教育
11月30日上午,國(guó)務(wù)院新聞辦公室舉行第四個(gè)國(guó)家憲法日活動(dòng)及全民普法工作發(fā)布會(huì)。發(fā)布會(huì)上,教育部副部長(zhǎng)田學(xué)軍回答了記者關(guān)于憲法日主題教育活動(dòng)、辦好學(xué)前教育、做好青少年法治教育等問(wèn)題。田學(xué)軍副部長(zhǎng)具體都說(shuō)了啥?小編帶大家一起看!
教育部副部長(zhǎng)田學(xué)軍(元紹達(dá)/攝)
現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答一:憲法日主題教育,部署3活動(dòng)
中新社記者:圍繞今年的國(guó)家憲法日,教育部部署開(kāi)展了一系列活動(dòng),請(qǐng)介紹一下具體有哪些活動(dòng),是怎樣安排的?
田學(xué)軍副部長(zhǎng):2014年國(guó)家憲法日設(shè)立以來(lái),教育部一直高度重視國(guó)家憲法日的主題教育活動(dòng),著力普及憲法知識(shí),并通過(guò)營(yíng)造儀式感、莊重感培養(yǎng)學(xué)生對(duì)憲法的尊崇感,弘揚(yáng)憲法的精神。圍繞今年國(guó)家憲法日,教育部主要安排部署了三方面活動(dòng)。一是憲法晨讀活動(dòng),二是組織全國(guó)學(xué)生學(xué)憲法、講憲法活動(dòng),三是開(kāi)展憲法教育周活動(dòng)。
關(guān)于憲法晨讀活動(dòng),12月4日,教育部將在北京設(shè)立主會(huì)場(chǎng),通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與各地分會(huì)場(chǎng)以及廣大學(xué)校連接互動(dòng),由教育部的部領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)現(xiàn)場(chǎng)和參與網(wǎng)絡(luò)直播的師生一同誦讀憲法。去年的活動(dòng),從都市到鄉(xiāng)村,我們統(tǒng)計(jì)了一下,可能有13萬(wàn)多所學(xué)校、幾千萬(wàn)學(xué)生在線參加,共讀憲法,效果非常好。今年,估計(jì)會(huì)有更多的學(xué)校參加。
關(guān)于全國(guó)學(xué)生學(xué)憲法、講憲法的活動(dòng),這個(gè)活動(dòng)以普及憲法知識(shí)為根本。活動(dòng)期間,登錄教育部全國(guó)青少年普法網(wǎng)學(xué)習(xí)憲法的學(xué)生累計(jì)達(dá)到4千多萬(wàn)人次。同時(shí),我們還以理解憲法精神、講出憲法故事為載體,組織了多層次的憲法演講比賽活動(dòng),參加學(xué)生達(dá)到20多萬(wàn)人次,實(shí)現(xiàn)了大中小學(xué)生各階段的全覆蓋,實(shí)現(xiàn)包括香港、澳門(mén)特別行政區(qū)在內(nèi)各地學(xué)生的全覆蓋,在全國(guó)教育系統(tǒng)形成了憲法學(xué)習(xí)的熱潮。我本人也參加了全國(guó)學(xué)憲法、講憲法大賽的總決賽,并為獲得一等獎(jiǎng)的學(xué)生頒獎(jiǎng)。在全國(guó)總決賽中獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀學(xué)生,將在國(guó)家憲法日利用網(wǎng)絡(luò)為全國(guó)學(xué)生作憲法主題演講的展示。
關(guān)于憲法教育周的活動(dòng),主要是兩方面內(nèi)容。一是在12月3日到8日,我們部署全國(guó)學(xué)校安排時(shí)間,統(tǒng)一收看中央電視臺(tái)《社會(huì)與法》頻道播出的學(xué)憲法、講憲法活動(dòng)的團(tuán)體總決賽。二是組織學(xué)生利用青少年普法網(wǎng)參與憲法的學(xué)習(xí),撰寫(xiě)憲法學(xué)習(xí)感言,拓展憲法教育的深度和廣度。
現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答二:辦好學(xué)前教育,采取5措施
路透社記者:關(guān)于紅黃藍(lán)幼兒園的事件,雖然公安部門(mén)的調(diào)查說(shuō)沒(méi)有性侵孩子的事件,但是這些孩子的家庭都說(shuō)確實(shí)有這樣的事情發(fā)生,現(xiàn)在在其他地方也有幼兒的家長(zhǎng),出來(lái)說(shuō)在他們的幼兒園有類(lèi)似的事件,請(qǐng)問(wèn)你們?cè)趺纯矗?/p>
田學(xué)軍副部長(zhǎng):對(duì)于這個(gè)事情,北京警方已經(jīng)公布了紅黃藍(lán)幼兒園事件最新的情況。兒童是祖國(guó)的花朵、民族的未來(lái),理應(yīng)得到更多、更好的關(guān)愛(ài)和幫助。對(duì)于近期發(fā)生的幼兒園虐童的事情,我們深感痛心,這也暴露出一些地方和幼兒園仍然存在管理不善,制度不落實(shí),執(zhí)行不到位的問(wèn)題。事情發(fā)生后,國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室立即下發(fā)了緊急通知,部署各地開(kāi)展幼兒園規(guī)范辦園行為的專(zhuān)項(xiàng)督察,并且派出了督察組分赴不同的地方開(kāi)展抽查。重點(diǎn)檢查師德師風(fēng)建設(shè)等情況,要求對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題立整立改,采取實(shí)而又實(shí),嚴(yán)而又嚴(yán)的舉措,堅(jiān)決防止幼兒園傷害幼兒的事件發(fā)生,切實(shí)保障幼兒安全健康。
黨中央國(guó)務(wù)院高度重視學(xué)前教育,大家知道從2010年開(kāi)始,教育部已經(jīng)連續(xù)實(shí)施了兩期學(xué)前教育的行動(dòng)計(jì)劃,學(xué)前三年毛入園率從50.9%提高到了現(xiàn)在的77.4%,有一個(gè)很大的提升。在快速發(fā)展的過(guò)程中,我們看到絕大部分幼兒園的老師們都是兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,為孩子的快樂(lè)成長(zhǎng)辛勤付出,但也發(fā)生了極個(gè)別的虐童這樣我們不愿意看到的事件。
幼兒園發(fā)生的這樣一些事情,我認(rèn)為從一個(gè)側(cè)面反映出人民群眾剛性入園需求與學(xué)前教育發(fā)展不平衡、不充分之間存在的矛盾。下一步,教育部將認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十九大關(guān)于辦好學(xué)前教育的要求,力爭(zhēng)在幼有所育上能夠取得新的進(jìn)展,準(zhǔn)備采取五方面措施。
一是堅(jiān)持發(fā)展與質(zhì)量并重,扎實(shí)推進(jìn)各地實(shí)施第三期學(xué)前教育行動(dòng)計(jì)劃。著力化解學(xué)前教育資源不足的問(wèn)題。
二是進(jìn)一步制定強(qiáng)有力的監(jiān)管措施,壓實(shí)監(jiān)管責(zé)任,加大督察力度,督促各地嚴(yán)格落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》,督促各類(lèi)幼兒園依法依規(guī)辦園,切實(shí)提高保教質(zhì)量。
三是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步健全幼兒教師資格準(zhǔn)入制度,嚴(yán)把入口關(guān),建設(shè)一支師德高尚、熱愛(ài)兒童、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理的幼兒教師隊(duì)伍。
四是要明確教師的行為規(guī)范。我們正在考慮制定教師的行為規(guī)范,加強(qiáng)教師法治教育,提高教師法治意識(shí)和底線意識(shí)。
五是積極推進(jìn)學(xué)前教育立法,我們正在就學(xué)前教育立法進(jìn)行調(diào)研,已經(jīng)啟動(dòng)程序,為學(xué)前教育依法辦園、規(guī)范管理提供法治保障。
現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答三:做好青少年法治教育,推進(jìn)4舉措
中國(guó)國(guó)際廣播電臺(tái)記者:青少年是普法工作的重中之重,請(qǐng)問(wèn),關(guān)于青少年的法治教育方面有哪些工作,取得了哪些效果?
田學(xué)軍副部長(zhǎng):教育部高度重視青少年法治教育,把做好青少年法治教育作為落實(shí)教育立德樹(shù)人根本任務(wù)的一項(xiàng)重要的舉措,統(tǒng)籌規(guī)劃、推進(jìn),我們主要采取了四方面措施。
第一,做好頂層設(shè)計(jì),與司法部聯(lián)合發(fā)布了《青少年法治教育大綱》。大綱根據(jù)青少年認(rèn)知的特點(diǎn)和認(rèn)知的規(guī)律,科學(xué)的規(guī)劃教學(xué)內(nèi)容,形成以憲法教育為核心,義務(wù)教育、高中教育、高等教育全覆蓋,并且有機(jī)銜接的學(xué)校法治教育的體系。
第二,用好課堂主渠道,設(shè)置道德與法治的課程。從2016年秋季學(xué)期開(kāi)始,我們將中小學(xué)的品德與生活、品德與社會(huì)、思想品德等課程統(tǒng)一改為《道德與法治》,并且在小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)和初中八年級(jí)下冊(cè)設(shè)置了以憲法為主要內(nèi)容的《法治》課,發(fā)揮課程教育在青少年法治教育里面的主渠道的作用。同時(shí),我們加大對(duì)法治教育師資的培養(yǎng)和培訓(xùn)工作。
第三,統(tǒng)籌各方面的資源,建立線上線下兩個(gè)普法平臺(tái)。一是開(kāi)通了教育部全國(guó)青少年普法網(wǎng),打造青少年法治教育線上資源中心和支撐平臺(tái),目前普法網(wǎng)訪問(wèn)量大約是12億人次。二是設(shè)立青少年法治教育實(shí)踐示范基地,充分利用信息通訊手段來(lái)寓教于樂(lè),提高教育的針對(duì)性、趣味性、實(shí)效性。
第四,豐富教育的形式,辦好全國(guó)性的普法活動(dòng)。舉辦包括全國(guó)學(xué)生“學(xué)憲法、講憲法”的活動(dòng),全國(guó)青少年學(xué)生法治知識(shí)網(wǎng)絡(luò)大賽,還有青少年法治教育優(yōu)秀課件征集活動(dòng)、憲法晨讀活動(dòng)。這些活動(dòng)已經(jīng)逐漸成為教育系統(tǒng)開(kāi)展法治教育的品牌活動(dòng),產(chǎn)生了廣泛的影響,在教育系統(tǒng)營(yíng)造了遵法、守法、學(xué)法、用法的良好氛圍,推動(dòng)青少年法治教育不斷取得實(shí)效。
下一步我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神,在全面推進(jìn)依法治國(guó)的大背景下,采取更加有效的舉措,扎實(shí)做好工作,努力開(kāi)創(chuàng)青少年法治教育的新局面。


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