安康市漢濱區果園小學是一所省級示范小學，也是陜西省2016年度素質教育督導評估316工程優秀學校。近年來，校黨支部按照“圍繞教育抓黨建，抓好黨建促發展”的總體要求，全面加強黨的組織、思想和作風建設，充分發揮黨組織的戰斗堡壘和黨員的先鋒模范作用，以“干在實處”的勇毅，推動教育工作不斷走在前列，圓滿完成了各項任務，成功實現了預期的工作目標，為學校的發展作出了應有的貢獻。

一個計劃起統籌

黨支部能夠緊密結合區教體局黨委和學校的年度工作計劃，充分發揮學校黨組織政治核心作用，科學制訂支部年度工作計劃，確保黨建與教學業務工作兩手抓、兩不誤、兩促進。

五個建設來保障

抓班子建設，做好示范引領。黨支部成立了一支以支委為核心的黨建工作領導小組，按時召開支委、黨小組、全體黨員會議，組織學習黨的路線、方針和政策，組織開展學習、評議、整改、評優、述職等活動。

抓思想建設，提高道德水準。黨支部組織全體黨員認真學習黨的十八大和十八屆五中、六中全會精神，學習習總書記系列講話精神，學習省委“三項機制”解讀和十三次黨代會報告，學習區黨代會“兩委”工作報告，學習張明俊等優秀黨員先進事跡等。全年集中學習不少于20次，黨員個人自主學習貫徹始終，并做好學習筆記，撰寫心得體會。在學習方式上，每年度按要求組織開展了“六個一”活動，即：書記（校長）講一次黨課，邀請專家學者作一次專題報告，組織一次集體學習交流活動，宣傳一批保持優良作風的先進典型，舉辦一場弘揚師德演講或專題報告會，進行一次廉政警示教育。通過各種學習實踐活動，加強了黨員教師的理想信念教育和思想道德建設。

抓組織建設，產生工作合力。黨支部適應教育發展需要，優化組織設置，調整支部委員，創新活動方式，堅持開展“三會一課”，健全落實了黨內激勵、關懷機制，積極推進黨內民主建設，大力推行黨務公開，認真做好發展黨員工作，深入開展“亮牌對標爭先鋒”、校級教學能手賽教、“三筆一畫一技能”競賽、傳統文化進社區、黨員教師送教下鄉……各項活動的有效開展，增強了黨組織的凝聚力，推動了學校各項工作的開展。

抓制度建設，形成工作常態。支部制定了黨建工作系列制度并認真執行，做到了上級抓書記，書記抓落實，積極探索推進學校黨建工作的有效載體和辦法，通過開會、上黨課、組織參觀學習、建學習園地、做讀書筆記、交流心得體會、與黨員談話談心等活動，加強黨建工作，深入總結黨組織創造的新經驗，及時轉化為制度成果，建立健全了常抓不懈的黨建工作機制。

抓陣地建設，營造和諧氛圍。支部建立了黨員活動室，配備了投影儀、電腦、網絡等學習教育設備，黨建工作制度等有關要求全部上墻，隨時督促黨員、教育黨員。提出了組織警示、個人自省、群眾監督三結合的廉政措施，教育黨員干部踐行廉潔自律,以求真務實的作風推進各項工作，積極營造了風正、氣順、勁足的良好工作氛圍。

四個意識抓強化

樹向定標，強化目標意識。打造學習型、服務型、創新型黨支部，圍繞發展抓黨建，落實責任抓黨建，著眼創新抓黨建，聚焦問題抓黨建，繼續開展“兩學一做”學習教育，進一步落實“三會一課”制度，扎實做好“五必做”（黨建工作每周必做、每月必做、每季度必做、每半年必做、每年必做），進而實現學校的追趕超越目標。

對于黨員教師而言，就是要樹導向、定目標，帶著目標和壓力“趕路”，在學生德育、班級平均分、學困生轉化、班集體建設、特長生培養、家校合作、安全管理等方面想辦法、出實招，放開手腳，謀事想事、大膽履職，創造性地開展工作。

把握機遇，強化責任意識。引導廣大黨員教師增強工作責任感和緊迫感，為學校發展提供強大輿論支持；借助教育均衡發展和雙高雙普，進一步提升辦學水平和黨員教師的責任意識。

比學趕超，強化進取意識。堅持開展形式多樣的“比學趕超”活動，把黨建工作與“八課工程”相結合，與“三級三類骨干體系建設”相結合，從“課堂教學技能過關”入手，激勵黨員教師爭當勇于負責、高效落實的表率，爭做敢于擔當、剛性落實的榜樣，著力提升學校辦學水平和教育質量。

提升境界，強化創新意識。牢固樹立“趕超”意識，立足當前、著眼長遠，采取“走出去、請進來”的形式，派多名黨員教師外出學習和下鄉送教，橫向對照找差距，內外對比看不足，進一步提高發展境界、提升發展標尺、創新發展思路、創新機制方法。

三個到位促提升

專題研討到位。2016年，支部書記與校長帶頭上黨課，開展 “兩學一做”學習教育6次專題研討。2017年春季，黨支部組織黨員開展了3次專題研討。在研討中，每位黨員逐一談了自己的認識和理解，上交了個人發言材料和心得體會。

黨建宣傳到位。支部建立了QQ工作群和黨員交流群，開通了學校微信公眾號，借助“手機+黨支部+學校重點工作”、漢濱教育網等各級網站、媒體，及時宣傳黨建活動及好校長、好老師等先進事跡。學校連續多年被區局黨委評為教育宣傳工作先進單位，龔甲慶、王婷、張振忠等黨員教師多次被評為市區級優秀通訊員。

工作成效到位。一直以來，黨支部將黨建工作始終作為學校的重點工作來抓，尤其是開展“兩學一做”學習教育以來，切實提高認識，夯實責任，分解細化目標任務，強化落實，增強了服務意識，改進了工作作風，轉變了服務態度。

比如做到了邊學邊改、邊做邊學，著力解決了個別黨員教師職業倦怠問題。又如完善了常規管理制度，做到了人人有責任，事事有人抓，層層抓落實，件件有回音，健全了廉政建設的長效機制。學校的黨建工作有了新的切入點、生長點、著力點、支撐點和創新點，黨員的黨性意識、先進意識、責任意識和規矩意識都得到不同程度的增強。

近年來，學校連續多次被新城辦黨委評為先進黨支部，汪成建校長被評為區級勞模，劉紅書記被評為市級“六五”普法先進個人、區黨代會代表和先進黨務工作者，陳曉玲榮獲區級敬業奉獻獎和“三八紅旗手”，多位黨員教師先后被評為省（市）級教學能手……

今朝花勝去年好，料得明年花更紅。在今后工作中，果園小學黨支部將著眼于破解發展難題、增強發展動力、厚植發展優勢，牢固樹立創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念，抓實學習，帶好隊伍，強化落實，善于總結，為實現學生學業水平“出眾”、教師教學業績“出色”、黨建管理策略“出新”、教育教學質量“出名”而不懈努力。