嚴(yán)明要求貫穿始終。咸陽市教育局把“理政策、清底子、明任務(wù)、強(qiáng)措施、抓落實(shí)”15字作為標(biāo)準(zhǔn)要求。理政策方面：梳理出4大類32條，制作了光盤，印制了宣傳冊(cè)，對(duì)一些疑難問題進(jìn)行了針對(duì)性解答，讓全系統(tǒng)都做政策的解讀者、傳播者、落實(shí)者。清底子方面：通過地毯式排查，清單式記錄，銷號(hào)式整改，跟蹤式落實(shí)，確保脫貧數(shù)字準(zhǔn)確可靠，脫貧成效經(jīng)得起檢驗(yàn)。明任務(wù)方面：理出了6個(gè)方面20項(xiàng)具體任務(wù)，量化指標(biāo)，細(xì)化任務(wù)，對(duì)標(biāo)管理。強(qiáng)措施方面：該局制定了教育脫貧“1+10”工作方案，1個(gè)主體方案，10項(xiàng)配套舉措，形成了工作合力。抓落實(shí)方面：采取嚴(yán)督細(xì)考、激勵(lì)問責(zé)、多方借力等一系列措施，確保教育脫貧各項(xiàng)部署落到實(shí)處。

問題導(dǎo)向貫穿始終。對(duì)照問題整改清單，主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)，舉一反三，認(rèn)真自查，全面整改。在思想認(rèn)識(shí)方面，解決了站位不高的問題，形成了“教育脫貧是當(dāng)前全市教育系統(tǒng)的首要政治任務(wù)，是追趕超越的底線要求，是補(bǔ)齊區(qū)域教育發(fā)展短板的應(yīng)有之義，是職責(zé)所系使命所在”的共識(shí)。在工作機(jī)制方面，解決了結(jié)合不夠、合力不足、統(tǒng)攬不強(qiáng)的問題，形成了定標(biāo)-督辦-點(diǎn)評(píng)-考核-問責(zé)等痕跡管理制度。在工作措施方面，解決了單打一、不系統(tǒng)的問題，形成了教育脫貧“1+10”工作方案。在自查整改方面，全市教育系統(tǒng)開展了教育脫貧政策再宣傳、控輟保學(xué)“七長(zhǎng)”責(zé)任制再夯實(shí)、大學(xué)生生源地貸款再排查等系列整改工作。

督查暗訪貫穿始終。成立7個(gè)督查組，采取縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)包片、科室包縣的捆綁責(zé)任制，定期不定期地對(duì)13個(gè)縣市區(qū)教育脫貧工作進(jìn)行暗訪督查，重點(diǎn)是省委、省政府考核教育脫貧成效的兩項(xiàng)硬指標(biāo)：義務(wù)教育階段控輟保學(xué)和學(xué)生精準(zhǔn)資助工作。一季度，全市義務(wù)教育段小學(xué)輟學(xué)率為0.002%、初中輟學(xué)率為0.32%；二季度，全市義務(wù)教育段小學(xué)無輟學(xué)，初中輟學(xué)率0.23%，建檔立卡家庭無輟學(xué)。上半年，全市累計(jì)發(fā)放資助資金6142.9萬元，資助學(xué)生99602人，其中，建檔立卡學(xué)生25264人，實(shí)現(xiàn)了“建檔立卡戶無輟學(xué)、資助政策全覆蓋”兩項(xiàng)硬任務(wù)。市政府分管領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)教育健康工作組采取不打招呼的方式，先后到武功縣長(zhǎng)寧鎮(zhèn)、禮泉縣叱干鎮(zhèn)、旬邑縣土橋鎮(zhèn)進(jìn)村入戶，仔細(xì)了解教育扶貧政策知曉率和落實(shí)情況，并分片召開座談會(huì)，針對(duì)基層問題提出指導(dǎo)意見。

狠抓落實(shí)貫穿始終。一是強(qiáng)力推進(jìn)縣級(jí)資金配套。2017年5月8日和6月2日，該市市政府先后召開全市教育健康脫貧工作電視電話會(huì)議和全市教育健康脫貧工作推進(jìn)會(huì)議，對(duì)縣級(jí)落實(shí)資助配套資金提出整改時(shí)限，對(duì)未配套到位的市縣（區(qū)）進(jìn)行了通報(bào)，并專門發(fā)了督辦通知，到6月10前各市縣（區(qū)）資助資金已全部配套到位。二是省市縣三級(jí)聯(lián)動(dòng)推進(jìn)工作。6月23日，在長(zhǎng)武縣召開全市教育脫貧工作現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)，學(xué)習(xí)觀摩了長(zhǎng)武縣控輟保學(xué)、精準(zhǔn)資助、職業(yè)技能培訓(xùn)等好的做法，交流基層工作舉措，對(duì)教育脫貧工作進(jìn)行了再動(dòng)員、再部署。省教育廳總會(huì)計(jì)師、省教育脫貧辦公室常務(wù)副主任劉寶平到會(huì)指導(dǎo)并作重要講話。三是開展“萬名教師大家訪”活動(dòng)。7月初，該局以“密切家校聯(lián)系，助力脫貧攻堅(jiān)”為主題，全市近7萬名教師開展大家訪，做到“五進(jìn)”：教育脫貧政策宣傳進(jìn)家庭，學(xué)生教育指導(dǎo)進(jìn)家庭，心理生理健康輔導(dǎo)進(jìn)家庭，教師個(gè)性化關(guān)愛進(jìn)家庭，暑期學(xué)生安全教育提醒進(jìn)家庭；教師、學(xué)生、家長(zhǎng)“三對(duì)面”，實(shí)現(xiàn)全市78萬名中小學(xué)生家訪全覆蓋。對(duì)此，省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)了該市大家訪這一做法，并在全省進(jìn)行推廣。四是發(fā)揮教育部門幫扶優(yōu)勢(shì)。在做好長(zhǎng)武縣丁家鎮(zhèn)直古村37戶貧困戶精準(zhǔn)幫扶的基礎(chǔ)上，著力解決該村幸福院改造、水塔修筑、路燈亮化等問題，同時(shí)，發(fā)揮教育部門優(yōu)勢(shì)，立足直古村，放眼丁家鎮(zhèn)，輻射長(zhǎng)武縣，采取學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶、各方面工作重點(diǎn)支持等措施，促進(jìn)長(zhǎng)武等四個(gè)國定貧困縣的教育事業(yè)發(fā)展。