今年以來，山陽縣4300余名教師與13510名貧困、殘疾學生建立起了結對幫扶關系，以學校、幼兒園為單位，以建檔立卡貧困戶子女為對象，以校長、園長和全體教師為主體，通過教師+學生的幫扶模式，確保每一名建檔立卡貧困戶子女都有一名教師結對幫扶，全面提高育人質量；通過建立國家資助政策+縣教育扶貧專項資助的“1+1”資金保障機制，使建檔立卡貧困戶子女生活實際困難和就學負擔得到切實解決，圍繞每個貧困學生、困難家庭都能真正實現“人人有學上，個個有技能”，按照“每天一次課程輔導，每周一次交流談心，每月一次家訪互動，每學期一次愛心資助”的準則，從課業輔導、興趣愛好、關愛引導等方面給困難學生提供全方位的幫助，效果明顯。

山陽縣的教育助學工作堅持做到“五零”標準。1.精準資助零差錯。確保資助對象精準識別，資助項目統一標準，資助程序公開透明，資助資金規范管理。2.薄弱改造零危房。全縣各級各類學校全部實現標準化建設。確保幼兒園每鎮1所，縣城至少6所，中小學校布局更加科學合理。全力推進貧困村義務教育薄弱學校改造計劃和學前教育三年行動計劃。3.控輟保學零失誤。堅持提高教育質量目標不動搖，無輟學，保證學生完成學業。提高義務教育鞏固率，重視學前三年教育入學率達96%，擴大高中（中職）教育入學率。確保中小學生入學率和鞏固率均達到100%。4.結對幫扶零失誤。根據脫貧攻堅工作開展情況，及時出臺精準資助政策。特別是238名特困學生，除享受全部資助政策外，再聯系安排社會成功人士、愛心志愿者、企業家等對家庭開展結對幫扶，并給予5000至10000萬元的資金發展產業。全縣確定10所優質學校，每所幫扶2所薄弱學校，示范帶動，全面提高教育質量。5.技能培訓零缺陷。每一個培訓對象都要通過創業就業技能培訓，學有所用，用有所獲，特長要特，完成精準扶貧項目培訓1.3萬人次，以種植、養中華蜜蜂、電子電工、手工制作、電子商務、家政服務等為重點，由縣職教中心具體組織實施，大力開展定向、定崗、訂單式轉移就業免費培訓，增強農村貧困勞動力就業技能，至少掌握一項技能或者特長，實現脫貧目標任務。