誠待人,信立身——延安市實驗小學誠信教育側記
作者:衛生虎 本刊記者 馮 麗
發布時間:2017-10-09 15:48:54 來源:陜西教育報刊社
“言而有信”“一諾千金”,這樣的古訓傳承了幾千年,強調的是要注重誠信教育。誠信是我們這個民族的傳統美德,也是古代賢者的追求與向往,更是育人首要。在信息化、大數據的今天,如何施行誠信教育,如何使孩子從小樹立誠信意識,是我們教育工作者義不容辭的大任。探究當下誠信教育有效、實效、高效之路徑是我們面臨的課題,每一個教育工作者當深入實踐、靜心研究,結合學生、學校、當地實際,探索出具有自“我”特色之路。延安市實驗小學依據學生年齡,分階段制定誠信教育目標,以及誠信超市、失物招領、開放讀書角活動的開展,讓學生在學校學習、生活、活動中潛移默化、自覺養成誠待人,信立身。學校結合學生實際、結合生活實際,從細微處入手、從基本要求著眼,是做實誠信教育的突破口,是方向,是出發點。
強化誠信教育是時代課題
“強化誠信教育是時代課題。構建和諧社會,培養高素質人才要高度重視誠信教育,特別是要強化青少年的教育。小學開展誠信教育要依據他們的年齡、認知實際,從最基礎抓起,梯次推進,注重實效,要將認知與實踐相結合、激勵與評價相結合、教育與自我教育相結合,建立常態化機制。”校長張潤海說。
依據學生成長規律 細化誠信教育目標
誠實守信的品德是立身之本,做人之道。學校有4900多名小學生,建校伊始,學校就組織德育干部和班主任認真學習了教育部《關于進一步加強中小學誠信教育的通知》,統一思想認識,把誠信教育納入學校德育工作規劃之中,并依據學生成長規律,確立誠信教育分階段的目標和任務。即:
一二年級目標:不說謊話,不欺騙別人;領會、踐行說實話光榮、說假話可恥;不掩蓋錯誤、不推諉錯誤;撿拾到物品上交老師或送到失物招領處。
三四年級目標:學會真誠待人,不說謊話,有錯必改;學會道歉,說話實在,表里如一,考試不作弊,不抄襲作業;不欺騙別人,不隨意承諾,盡力兌現承諾。
五六年級目標:實事求是,不虛榮、不攀比,不投機取巧;虛心接受別人對自己的善意批評并表示感謝,不在背后做小動作或說別人壞話,不騙父母零花錢;勇于承擔責任風險,對承諾盡力兌現,做事重人品信譽,不因親朋關系或利益而對人說假話。
創設誠信主題文化實踐環境,養成誠信
開辦重德守信的誠信超市。誠信超市售有鉛筆、鋼筆、橡皮、圓珠筆、三角板以及各科作業本等學習用具,采取自主選擇,無人值守的管理模式實行無利潤銷售。學校積極倡導學生“帶走自己的需要,留下自己的誠信”。學生可以根據自己所需,在誠信超市中自由選擇自己所需的學習用品,根據所對應的學習用品價格,將錢幣投入到投幣箱中;若急需使用學習物品而當時未帶錢的同學也可先取走使用,第二天將相應錢幣補投入投幣箱中。根據誠信超市開辦以來的運營情況,成果非常令人滿意。每天收支平衡,孩子們用自己誠實守信的良好品質,表明了延安實驗小學的誠信教育已步入良性循環軌道。
設立和諧友愛的失物招領處。失物招領處的建立,更為學生誠信教育奠定了基礎,孩子們通過失物招領平臺,將撿拾到的東西,分門別類地放到失物招領處的位置,并在記錄表中注明撿拾的物品、時間和地點,認領者用卡通紙寫出感謝的話,貼在合適的位置。據不完全統計,失物招領處每學期撿拾到的書本、衣服、文具、水杯等物品達兩千余件,手機上百部,現金達上千元,并及時認領。通過失物招領文化空間所發揮的作用,不僅深化了學雷鋒活動,更使孩子們從身邊的小事做起,弘揚了傳統美德,推動了誠信的內涵發展。
構建內容豐富的開放讀書角。開放讀書角是學校打造誠信教育文化的進一步延伸。學校在學校文化建設過程中,合理設置了開放式管理模式的讀書角四個,讀書角的圖書既有學校圖書室提供的圖書,也有學生自己主動帶到學校用于小伙伴們交流分享的圖書。所有圖書學生在課余時間可以任意選擇閱讀,但要求閱讀完畢或離開時將書歸還原位,做到“將知識帶走,將好書留下”。讀書角開辦一學期來,沒丟過一本書,孩子們不僅在書的海洋里自由翱翔,更懂得了誠實守信的真諦。
在教育目標達成上,學校一是將誠信品質作為思想品德課程的重要內容,確定研究課題,進行專題研究,編入校本教材;二是各學科教學滲透誠信品質教育與訓練,落實全員教育責任;三是每學期召開兩次以上“誠信”主題班會,讓學生教育學生,在認識和體驗兩個層面上下工夫;四是充分利用國旗下的講話、少兒電視臺、專欄、板報等陣地,大張旗鼓宣傳誠信,營造濃厚的誠信文化氛圍。
養成誠信品質,讓踐行誠信成為學生良好的行為習慣,不可能一蹴而就,更需要科學的激勵與評價機制。學校采取了多項措施:一是通過少兒電視臺、國旗下講話等宣傳和表揚師生中守信、真誠事例;二是將誠信表現作為學生成長記錄的重要內容,在素質教育評價中予以量化加分;三是在三好學生、優秀學生干部、延安好少年等評優樹模中,把誠信品質作為重要標準,實行“一票否決”,引導學生堅守誠信底線,養成良好行為習慣。
延安實驗小學誠信教育在落小落細落實上下了工夫,誠信在學生身上扎了根,鋪就了學生的人生底色,相信在他們未來人生道路上一定會閃爍誠信之光。
