按照我國的高等教育教學管理要求，除了一般課程成績合格外，在校大學生還需要在四年級第二學期完成畢業實習和畢業論文（設計）兩項重要的學業任務才能順利畢業。畢業實習和畢業論文（設計）旨在提升在校學生實踐能力和學業綜合水平，檢驗學生理論知識與專業技能的結合能力。學生通過畢業實習與畢業論文（設計），將所學的專業理論知識與實踐中的具體問題結合，便于提高思想認識水平和解決現實問題的能力，既提升和鞏固了專業知識，又為進入社會適應工作鋪平道路。因此，本科生畢業實習和畢業論文（設計）的教學設計與學業要求，從本質上說是科學的、合理的，符合我國目前大學教育理念與人才培養目標。但就目前我國高校本科畢業論文（設計）現狀來看，只能說是“理想很豐滿，現實很骨感”。概而論之，學生論文寫作難、通過難；同樣，指導老師指導難、評閱難。每逢畢業論文季，師生都叫苦不迭，甚至有人呼吁取消本科畢業論文。