在占據了整個第三章的亞特蘭蒂斯童話中，男青年幾乎一整夜都凝視著公主不慎弄丟的紅寶石。清晨時，他在愛情的驅使下寫下了一首八行詩，盡管“他自己都不清楚，自己寫下這些話時心里在想什么”。（第37頁，第26-27行）童話前半段也從未提及，隨父親隱居在森林深處的男青年有寫詩的才華。但這首詩形式嚴謹，采用了詩歌中極難的八行詩形式（第37頁，第28-35行）。全詩分為八行，每個詩行都有五個音步，而且節奏類型都是抑揚格。第一、三、五行都以一個輕讀音節結尾并押尾韻（Zeichen, vergleichen, streichen），第二、四、六行都以重讀音節結尾并押尾韻（Blut, ruht, Flut）。前六行的尾韻交替使用陰韻和陽韻，后兩行以輕讀音節結尾并押鄰韻，使得整首詩產生了音韻奇美的效果。男青年的文采突現只能用愛情的魔力來解釋了。愛情就這樣把男青年帶到了詩歌的天地里，他也成了新的詩人，國王原有的詩人們也被他的歌聲和詩歌感動了，他們不帶絲毫嫉妒之情地歡迎他的到來（第45頁）。當他唱完講述自己和公主之間愛情之歌的第一部分時，國王最喜歡的那只雕給男青年銜來了一條金額帶，把他加冕為“詩人之王”（第47頁，第25-31行）。從某種意義上來說，童話中的男青年與海因里希有某些相似之處，海因里希后來也在愛情的指引下進入了詩的王國。