由于國際上各國國情不同，所以我國高校教育在引用奧爾夫音樂教育體系時，應該根據我國的基本國情，從我國的本土文化出發，弘揚民族音樂，開拓音樂教育的廣闊性。奧爾夫音樂教育體系強調在教學過程中，主要運用民族特色和民間特有的音樂進行教學。這其中，值得我們注意的是我國的各大高校中的學生和中學生是一樣的，接受我國民族音樂教育的程度遠遠不夠。在當代社會中，年輕人接受我國傳統的音樂風格比較吃力，因此，要提高全民的素質，就應該加強在高校學生中中國民族音樂的教育。奧爾夫音樂教育體系強調在教育過程中，應該以本土文化為起點，在音樂活動中加強對民族音樂的宣傳。在對大學生的教育過程中，不僅要運用我國民族音樂，還要引入其他國家和地區的音樂，把其他國家的音樂也引入到課堂中。因為無論是哪個民族的音樂，都代表了該民族的音樂特點，我們應該把各民族文化共通、融合到一起。只有這樣，才能促進我國音樂教育的發展和我國民族文化的繁榮。