黨的十六大以來，我國職業教育主動服務經濟社會發展，主動服務由“中國制造”向“中國創造”經濟結構調整，職業教育發揮著越來越重要的作用。高等職業教育已經不再是大專的代名詞，也不是成績不好學生的無奈選擇，而是我國高等教育的有機補充。2002年9月由國務院召開的全國職業教育工作會議指出：職業教育是我國教育體系的重要組成部分，是國民經濟和社會發展的重要基礎。在新的形式下，推進職業教育改革與發展，是適應產業結構調整的需要，是適應酒店提高產品質量和效益的需要，是適應擴大就業和再就業的需要。2014年2月26日，國務院總理李克強主持召開國務院常務會議，部署加快發展現代職業教育，打通從中職、專科、本科到研究生的上升通道。引導一批普通本科高校向應用技術型高校轉型，讓職業教育為國家和社會源源不斷地創造人才紅利。發展職業教育是促進轉變方式、調整結構和改善民生的戰略舉措。高職教育在我國未來的中國制造市場上將發揮重要作用。在發達國家，職業技術教育不僅已走進高等教育領域，而且，高等職業技術教育的規模都很大，是重要的高等教育類別之一，它是社會經濟、科學技術迅速發展對各國高等教育發展的共同要求。