在“學院+書院”教育管理模式下積極舉辦博雅講堂，內容涵蓋文化哲學、文學藝術、環境保護、生命救援等多個板塊，積極邀請知名專家學者作報告，舉辦大學生文化藝術節、志愿者服務、省級校級主持人大賽、全國語言文字大賽等多種活動，學生通過課內外的通識教育，不僅豐富了知識，培養了學習興趣，而且人格品質、文化修養和道德情感等方面都得到了全面發展，從通識教育資源中汲取了成長的滋養和成才的力量。在書院設立新教育實踐中心，承擔大學生思想教育、黨建教育、學業指導、學風班風建設、職業規劃、日常事務、心理指導、通識教育、自主學習以及安全穩定等職責，側重于學業學習基礎之上的思想潮流、行為塑造、人格完善和社會實踐，系統培養學生的自主思考、積極批判、社會道德、就業指導、人際交往、適應環境等能力，培養造就適應經濟社會發展的復合型人才。