在司法改革的新形勢下，警察類高職院校法學(xué)教育在人才培養(yǎng)目標(biāo)的定位方面，不僅要考慮《普通高等學(xué)校本科專業(yè)介紹》以及《教育法》中對于高職院校人才培養(yǎng)明確提出的目標(biāo)要求，還要考慮法學(xué)教育的特殊性和國家社會對于法律人才能力素質(zhì)的實際要求，并且要結(jié)合警察類高職院校自身的辦學(xué)能力、目標(biāo)定位。對于警察類高職院校來說，法學(xué)教育人才培養(yǎng)目標(biāo)的重新定位要做到以下幾點：一是熟悉當(dāng)前司法改革所形成的新的司法行政制度，了解國家、社會的司法工作對于人才能力素質(zhì)的真實需求，以讓法學(xué)教育培養(yǎng)的法律人才真正實現(xiàn)以能力素質(zhì)對接崗位需求，繼續(xù)推動我國司法領(lǐng)域的發(fā)展和司法體制改革目標(biāo)的實現(xiàn)；二是重視人才的基礎(chǔ)法律素養(yǎng)、基礎(chǔ)科學(xué)文化素養(yǎng)的培養(yǎng)，以重視基礎(chǔ)的教學(xué)方式，在法學(xué)教育中將人才的能力素質(zhì)基礎(chǔ)打牢，為學(xué)生走上法律工作崗位后的繼續(xù)發(fā)展作好鋪墊；三是重視培養(yǎng)法律人才的應(yīng)用能力和復(fù)合能力，使法律人才不僅牢固掌握法律知識，還能將法律理論應(yīng)用到司法實踐當(dāng)中，并能通過自身所具備的復(fù)合知識、復(fù)合能力，游刃有余地應(yīng)對各種復(fù)雜的司法工作狀況。