本文分析了高校在進(jìn)行分層分類教學(xué)的過程中存在的一些困難，明確指出當(dāng)前高校體育師資隊(duì)伍不足以順利開展分層分類教學(xué)。因此，高校在進(jìn)行體育分層分類教學(xué)中，需要采取措施加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。針對(duì)當(dāng)前高校體育師資隊(duì)伍建設(shè)中存在的突出問題，為加強(qiáng)高校師資隊(duì)伍建設(shè)主要可以從以下幾個(gè)方面出發(fā)：一是高校在進(jìn)行體育教師師資隊(duì)伍建設(shè)的過程中，要積極招聘一批教師，緩解高校體育進(jìn)行分層分類教學(xué)活動(dòng)中存在的，教師數(shù)量不足的現(xiàn)狀，解決分層分類教學(xué)面臨的窘境；二是高校在進(jìn)行體育教師人才隊(duì)伍建設(shè)的過程中，要合理調(diào)整教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，分層分類教學(xué)工作以學(xué)生的興趣等因素作為出發(fā)點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的需要組織教學(xué)。這就要求，高校體育教師隊(duì)伍能夠具備進(jìn)行各種體育課程教學(xué)的能力，而這正是高校體育分層分類教學(xué)中的短板，因此，必須合理調(diào)整師資結(jié)構(gòu)。