【摘 要】新聞宣傳工作是高校宣傳思想工作的重要組成部分，是加強高校意識形態建設的重要途徑，也是展示高等教育改革發展成就的重要窗口。“讀圖時代”的到來和新媒體的不斷發展,使得新聞圖片在高校新聞宣傳工作中呈現出更為顯著的作用。本文通過明晰新聞攝影的概念，分析高校新聞攝影的特性，深入探討了新聞攝影在高校宣傳工作中的宣傳引導、文獻紀實、審美教育的作用。

【關鍵詞】新聞攝影 高校 新聞宣傳

新聞攝影的概念

攝影是文明的手印，新聞攝影是對事發現場最真實的記錄和拍攝，是對現實情況最準確的反映。1842年5月5日至8日，德國漢堡發生火災，兩個德國人比歐烏和史特爾茲納用達蓋爾銀版法拍攝了火災遺跡，此被稱為新聞攝影之始。顧名思義，新聞攝影就是用攝影圖片的形式對正在發生的事件進行新聞報道，使用照相機對新聞事實作現場紀實的新聞報道形式，攝影圖片是新聞攝影傳播信息的主要手段，主要依靠抓拍完成。

新聞攝影的宗旨是為了說明事件、傳播消息、引發影響等。此外，新聞攝影一般都附有簡短的文字說明，以介紹事件發生的背景和過程等。一篇優秀的新聞報道僅僅靠文字的描述是很難達到效果的，新聞圖片通過視覺的沖擊給讀者帶來更為直觀的信息，隨著“讀圖時代”的來臨，新聞圖片在某種程度上已經超過文字成為新聞信息傳遞的重要載體之一。

高校新聞攝影的特征

新聞攝影是高校的新聞宣傳工作的重要載體和手段，在高?？蒲薪虒W、學生活動、會議研討、校內外重大活動等方面都有廣泛應用，高校新聞攝影作為特定環境中的新聞宣傳形式，呈現出以下幾個特征：

1.新聞攝影技能的專業性

新聞攝影主要通過抓拍的形式傳遞新聞信息，記錄新聞現場的真實情況，抓取新聞現場的重要信息，呈現新聞現場的經典瞬間，這就要求高校新聞攝影人員必須充分了解新聞事件的詳細情況，掌握專業的攝影技能，同時由于高校新聞題材的多樣性，新聞攝影人員必須熟悉各個題材的拍攝方法及技巧，熟悉不同新聞主體的特征，同時還要熟練掌握數碼影像的裁剪及后期制作等工作。

2.新聞攝影內容的廣泛性

高校攝影人員承擔著記錄學校各個重大活動、歷史沿革、黨團建設、科研教學、改革創新、師資培養、校園變遷、學生活動等不同的時期學校各方面的工作及變化，在高校的特定環境下，新聞攝影的攝影的內容呈現出廣泛性，同時隨著全媒體時代的來臨，高校新聞圖片通過主頁、新聞網、官方微博及官方微信等多種渠道呈現學校的動態變化，不同的宣傳媒介對新聞圖片的表現內容及角度也提出了要求，高校新聞攝影人員要在把握廣泛性的同時，及時了解不同媒體的訴求，服務高校新聞宣傳工作。

3.新聞攝影圖片具有感染力

新聞攝影圖片以豐富的色彩、寫實的內容、具體可感的影像給受眾造成了強烈的視覺沖擊，新聞攝影活動通過視覺對讀者產生心理刺激，一幅優秀的新聞照片能在盡可能短的時間里闡明所要表達的內容并引發讀者的共鳴，從而形成社會影響力，豐富的色彩、構圖的取舍、明暗的對比等視覺信息的傳遞可以使讀者產生意向性的聯想，可利用新聞攝影圖片的感染力，再現生動的科研教學瞬間，傳遞正能量，通過人文關懷實現新聞價值和文化建設的統一，豐富校園文化內涵。

高校新聞攝影的作用

1.新聞攝影的宣傳引導作用

新聞攝影作為高校信息傳播和新聞宣傳的重要工作，發揮著宣傳、引導和活躍校園文化的作用。高等教育的不斷發展、師生隊伍的不斷擴大以及高校校區的分散等都對高校的新聞宣傳工作提出了更高的要求，新聞攝影作為最直觀的信息傳播方式之一，以影響的方式記錄著學校不同時期的變化及重大事件，彰顯學校的辦學理念、科研實力、學科特色、學風校風等各個層面，使師生校友、社會各界更直觀地了解學校的發展、師資、招生、科研、就業等多個方面的動態，一幅優秀的新聞攝影作品能夠以其強大的感染力凝聚人心，實現對文化的宣傳和對輿論的引導作用，促進校內外的交流溝通。

2.新聞攝影的文獻紀實作用

新聞攝影以記錄現實生活為主要訴求，對現實生活的資料進行不斷積累就構成了文獻資料，高校新聞攝影以真實、細致、準確的形式記錄了學校各個時期的歷史事件，成為高校校史研究、校園文化建設、歷史沿革追溯的重要史料。強化新聞攝影在高校新聞宣傳中的作用，有助于豐富高校校史積累的信息量，更加直觀立體地呈現出高校在不同發展時期的基本情況。當學校舉辦校慶等重大活動時，新聞圖片作為重要史料有助于幫助師生校友、社會各界深入了解高校發展進程，激發師生校友的歸屬感和愛校情懷。

3.新聞攝影的審美教育作用

新聞攝影以其真實性和客觀性向讀者述說新聞事實，也以其生動的形象打動著讀者，這種包含感情的“圖片語言”，正是新聞攝影所具有的審美特征。用典型形象去傳達新聞信息和感情, 最重要的就是要抓取典型的瞬間情節。高校作為傳播文化和發展文化的地方，承擔著為國家培養高水平、高層次人才的重要使命。高校新聞攝影在呈現新聞事實的同時，也在潛移默化中培養學生的審美情趣，提高學生的藝術鑒賞能力，促進校園文化建設，提升學生的綜合素質，培養學生“怡情養性”的情感，促進學生的全面發展。

高校的新聞攝影工作人員要充分感知不同受眾的需求，在不斷的實踐中發揮新聞攝影在新聞宣傳中的作用，以更加專業的姿態，更加精準的視角呈現出高校發展的脈絡，傳播正能量，鞭策不良行為，營造出充滿活力、積極向上的校園文化氛圍。