信息技術(shù)是當(dāng)代教育的制高點(diǎn)。我校始終把教育信息化發(fā)展作為提高質(zhì)量、創(chuàng)建名校、提升學(xué)校綜合實(shí)力、促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展的重要支撐點(diǎn)，并取得了階段性的成效。

一、抓管理建硬件，全面打造數(shù)字校園

學(xué)校成立教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成“校長(zhǎng)引領(lǐng)，副校長(zhǎng)主抓，教導(dǎo)處、教科處、信息中心協(xié)同運(yùn)作”的信息化運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制。領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)學(xué)校教育信息化建設(shè)應(yīng)用工作的決策、組織協(xié)調(diào)。學(xué)校科學(xué)規(guī)劃、分步實(shí)施。先后建成5個(gè)多媒體教室，3個(gè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室，校園智能廣播系統(tǒng)；建成信息中心，購置高配置專業(yè)服務(wù)器、交換機(jī)，架設(shè)覆蓋全校所有教室、部室、教師辦公室的千兆光纖局域網(wǎng);全校各班安裝了電子白板“班班通”設(shè)備；建成校園電子圖書借閱系統(tǒng)和局域程控電話；建成校園電視臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校管理及教學(xué)數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化。

二、強(qiáng)培訓(xùn)促研究，提高教師信息素養(yǎng)

（一）信息培訓(xùn)注重實(shí)效。我們堅(jiān)持“請(qǐng)進(jìn)來、走出去”方式，實(shí)行“專家引領(lǐng)、結(jié)對(duì)幫扶、校本培訓(xùn)”三級(jí)培訓(xùn)方式。首先是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、骨干培養(yǎng)、普遍提高、學(xué)用結(jié)合。其次是豐富培訓(xùn)內(nèi)容，培訓(xùn)分為平臺(tái)應(yīng)用、軟件技能、課堂教學(xué)應(yīng)用等。每部分內(nèi)容的培訓(xùn)都有中心。另外是保證培訓(xùn)時(shí)間。學(xué)校將每周四下午的辦公時(shí)間確定為教育信息化技術(shù)培訓(xùn)時(shí)間，聘請(qǐng)縣電教中心技術(shù)人員為教師培訓(xùn)。

（二）校園網(wǎng)站功能齊全。學(xué)校搭建了校園門戶網(wǎng)站，建有資源論壇、課程資源庫等六個(gè)欄目。日常文件的下達(dá)、總結(jié)、計(jì)劃遞交以及教師的教研活動(dòng)全部通過校園網(wǎng)完成，實(shí)現(xiàn)了信息發(fā)布、校務(wù)公開、相互溝通的無紙化校園辦公。

（三）網(wǎng)絡(luò)教研成為亮點(diǎn)。學(xué)校結(jié)合實(shí)際情況開創(chuàng)了網(wǎng)絡(luò)教研新模式，成立了教師博客群，學(xué)校教師與本校、本縣、本市乃至全國教育專家同行，就教研活動(dòng)及其資源展開對(duì)話、交流，開闊了教師的視野。學(xué)校還將傳統(tǒng)的教研培訓(xùn)方式與信息技術(shù)環(huán)境相結(jié)合，開辟了課程資源、資源論壇等欄目，均由教師以跟帖的形式交流心得、發(fā)表看法，實(shí)現(xiàn)了資源的儲(chǔ)存、共享和應(yīng)用。

三、抓應(yīng)用重考核，推進(jìn)教學(xué)深度融合

（一）提高應(yīng)用效率。學(xué)校要求每位教師每學(xué)期使用電教設(shè)備課時(shí)不得少于總教課時(shí)的50%，并填寫《應(yīng)用登記表》。落實(shí)“三二一”工程（每周在省、市、縣、校網(wǎng)站上至少下載3件，使用2件，上傳1件優(yōu)質(zhì)資源），使教育信息化應(yīng)用工作做到“三用”，即課堂用、經(jīng)常用、普遍用。

（二）落實(shí)評(píng)比考核。學(xué)校修訂了《教師教育信息化應(yīng)用管理考核辦法》，將教師應(yīng)用考核情況進(jìn)行量化考核，納入評(píng)優(yōu)條件。每學(xué)期舉行現(xiàn)代教育技術(shù)比賽，如：PPT課件、白板課件制作、電子白板應(yīng)用等，以考核促應(yīng)用，以考核促交流。通過賽事參與，提升參賽教師的個(gè)人信息素養(yǎng)，帶回了信息技術(shù)應(yīng)用的新動(dòng)態(tài)、新思想。

（三）拓展應(yīng)用空間。2014年4月校園電視臺(tái)建成后，學(xué)校立刻組建了師生共同參與的校園電視臺(tái)編導(dǎo)組。欄目?jī)?nèi)容均由學(xué)生撰稿、組稿，每周五進(jìn)行直播。2014年5月，我校一名省級(jí)教學(xué)能手作為漢中市唯一代表參加“全國新世紀(jì)小學(xué)數(shù)學(xué)研究與應(yīng)用基地教學(xué)設(shè)計(jì)與課堂展示大賽”網(wǎng)上答辯，收到了良好效果。

四、轉(zhuǎn)觀念變學(xué)法，辦學(xué)效益不斷提高

我校信息化教學(xué)的扎實(shí)開展，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高了課堂教學(xué)的效果。學(xué)校先后榮獲全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體；陜西省基礎(chǔ)教育資源建設(shè)實(shí)驗(yàn)基地學(xué)校等84項(xiàng)殊榮。省、市、縣教學(xué)能手51人，名師29人，學(xué)科帶頭人19人，占總?cè)藬?shù)的75%。教師在各級(jí)各類比賽中獲獎(jiǎng)達(dá)342人次，其中，教師參加各級(jí)電子白板、多媒體與教育軟件、課例等共有118人獲獎(jiǎng)。學(xué)生在電腦繪畫、電子報(bào)刊設(shè)計(jì)制作大賽中累計(jì)獲獎(jiǎng)千余人次。

走信息化發(fā)展之路，大大促進(jìn)了教育質(zhì)量的穩(wěn)步提升，為辦人民滿意學(xué)校奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。