部門聯(lián)動(dòng)，社會合力，努力創(chuàng)造未成年人健康成長良好環(huán)境。一是積極構(gòu)建多維互動(dòng)的教育網(wǎng)絡(luò)。同團(tuán)縣委、縣關(guān)工委、民政、衛(wèi)生、公安等部門聯(lián)系，廣泛開展“感恩教育”“法律常識我知道”“應(yīng)急救護(hù)知識進(jìn)校園”等教育活動(dòng)，邀請著名教育專家進(jìn)校演講。各校開展了家訪日、家訪周、“百名教師訪千家”和“教師掛鉤單親家庭”等活動(dòng)，制訂并完善了家校聯(lián)系制度。二是堅(jiān)持專項(xiàng)整治與規(guī)范引導(dǎo)相結(jié)合，凈化未成年人成長社會文化環(huán)境。各職能部門采取掛牌督辦、網(wǎng)格化管控等措施，對全縣校園周邊的電子游戲廳、卡拉OK廳等娛樂場逐一進(jìn)行排查整治，集中清理占道經(jīng)營、亂擺亂放、亂貼亂畫等違章行為，嚴(yán)格查處各類違法經(jīng)營，專項(xiàng)整治校園周圍文化市場。縣上投入200多萬元，完善了中小學(xué)校和幼兒園門前的斑馬線、減速帶等安全設(shè)施，各中小學(xué)向?qū)W生和家長發(fā)出倡議，自覺抵制校園周邊無證商販販賣的“三無”食品和用品，強(qiáng)化教育引導(dǎo)，不斷凈化未成年人成長環(huán)境。三是多方關(guān)注弱勢群體。進(jìn)一步強(qiáng)化寄宿生管理和留守兒童關(guān)愛管護(hù)制度，扎實(shí)開展“老師學(xué)生手牽手 五知五幫獻(xiàn)愛心”關(guān)愛留守兒童活動(dòng)，各校共建成68個(gè)留守兒童親情連線室和留守兒童管護(hù)中心，開通了100多個(gè)“親情視頻”窗口，接通118部“親情電話”，創(chuàng)建了100個(gè)“親情QQ群”，幫扶關(guān)愛留守兒童7000余人（次），解決了留守兒童管理缺位、關(guān)愛缺失的問題。（咸陽市教育局）