省教育廳副廳長王海波從提高認識、加強管理、科學宣傳、家校共育、狠抓落實等五個方面，對下一步做好幼小銜接工作提出了明確要求。王海波強調，從幼兒園升入小學，是幼兒成長過程中經歷的一次重大轉變，從以游戲為主的學習過渡到以系統學習知識為主的學習，需要做必要的準備和適應，需要幼兒園、小學和家長的共同努力。幼兒園要會同家長重視對幼兒生活習慣、學習興趣和交往能力等全面素質的培養，堅持以游戲為主的學習。小學要嚴禁組織入學選拔考試，一年級要堅持“零起點”教學，市、縣教育局要設立并主動公開投訴舉報電話，主動接受社會監督，堅決查處違規辦學行為。王海波要求各級教育行政部門要結合學前教育宣傳月提前謀劃，及早行動，要組建幼小銜接工作專家指導小組，充分發揮教科研引領作用，引導幼兒園和小學扎實開展園本、校本研究，積極探索適宜的幼小銜接課程內容、方法途徑，研發幼小銜接的系列活動方案，大力推廣各地“幼小銜接”的優秀案例和典型經驗，為幼兒園、學校、教師和家長提供專業服務和指導。