能夠讓學生在油畫學習中保持平衡的心態。作為普通的人，在油畫學習當中不可避免地會把現實中的感情帶入其中。心態不平和，容易出現明顯的波動。既不利于學習，也無法實現練習，事倍功半。引導學生放松緊張的心情，拋棄不必要的私心雜念。人處于社會中總會遇到問題，即使學生的生活相對單純，但總會被許多的事情困擾。如果把這種情緒帶到繪畫中，學生就會處于焦慮的狀態，頭腦自然缺乏清晰的創作思路，學習的結果可想而知。當我們選定寫生物象時，應耐心地觀察，認真地琢磨。認識上雖然可以接受別人的建議，但絕不能人云亦云，整個過程保持心態的平和，出現的困難、短暫的驚喜都不應影響情緒的變化。每次實踐課前十分鐘，教師可以帶領學生適當地放松，如深呼吸，放輕柔類型的音樂，逐漸把學生帶入創作的感覺思維中。