3.要充分發揮區域內特色教師作用。一個區域內，師資整體水平高不高、有沒有特色，教師也是實施特色教育的重要條件。比如我區咸陽中學有個聞名全市的藝術教育專家張軍老師，該校充分挖掘這一優勢資源，將藝術教育當作學校特色教育的一面旗幟：高一面對全體學生，教會學生基本藝術審美；高二針對特長學生開展特色教學，為學生特長發展鋪路。幾年來，培養了上千名藝術特長生，學校也先后榮獲“全國學校藝術教育先進單位”、陜西省“藝術教育特色學校”、“藝術教育示范學?！钡葮s譽。