在新年伊始，上了一節公開課，名曰《感受共和國的巨變》，老師和同學反應很熱烈，特別是對于我的開篇演講和結尾升華主題演講給予了不錯的評價。若說開篇引入是畫龍之起筆，那么它必須鏗鏘有力，有引人入勝之感；若說升華結尾是點睛之筆，那么它必須高潮再現，讓人慎思篤行……其實就筆者本人的觀點而言，我一直認為一堂好的課離不開這兩個環節。開篇引入是一堂課的開始，更是一場旅行的起點，它是否能緊緊抓住學生的心理，吊足了胃口，做足了鋪墊，這是一堂課成敗的關鍵，俗語有言：“良好的開始是成功的一半兒”，我想就是這么個理兒。而結尾升華主題更是重中之重，我們講完一節課不能就這樣講完了，而是要讓學生有所思有所感有所悟，能夠跨越課本關注生活關注社會，因此主題升華的作用也就凸顯出來了。以下是筆者本次公開課的開篇引入演講和結尾升華主題演講，分享出來與大家共勉之，還望批評指正。

開篇語

各位老師同學，大家早上好，我是馬老師的特別助理xxx，今天我演講的題目是：匆匆這一年。

2014已飄然逝去，2015且匆匆而來。時間之快，總是讓人忍不住想唱“時間都去哪兒了”。馬老師寄語：工作學習雖不易，但還請大家且行且珍惜吧。

2014是很“給力”的一年，新中國喜迎65周年華誕，2014終成全面深化改革元年；單獨二胎政策全面啟動，兩孩時代即將到來，弟弟妹妹你們還等什么呢？高考改革方案現已出臺 ，“一考定終身”已飄飄然而去，忽然間覺得我的未來不是夢啊；中國時隔13年再辦APEC峰會， 《北京反腐敗宣言》終成共識，我只想弱弱地問一句：習大大，你這么硬氣，你家里人知道嗎？“拍蠅打虎”力度再次升級，全國近萬名官員被斬下馬，還真是應了那句話：不作死就真的不會死啊……

回顧過去的一年發生了太多太多，忽然間覺得習大大還真是蠻拼的，不愧是咱陜西人，給你一百個大大贊哦。一年發生的變化尚且如此，那么65載春秋又如何呢？

【設計意圖】由學生代表做演講，以詼諧幽默的方式串講這一年國家所發生的大事，然后以小見大導入新課，一句“一年發生的變化尚且如此，那么65載春秋又如何呢？”，既能調動起學生的積極性，又能很好地引入新課。

結束語

親愛的老師同學們，大家下午好，我是馬老師的特別助理小小馬，以下是小小馬自己所扮演的關于馬老師的個人觀點，如若雷同，深感榮幸！今天我演講的題目是：回顧過去，展望未來。

細數過去，65年的拼搏，780個月的奮斗，23700天的堅持，今天我們終于取得了顯著的成就：百姓吃穿用，樣樣不用愁，國家強且盛，圓夢有他日。感受著國家四處所發生的變化，令我們無比驕傲和自豪、激動和興奮。可是驕傲之余請大家仔細地想一想，這種改變我們就滿足了嗎？這點成績我們就可以沾沾自喜了嗎？我們的國家已經足夠強大和繁榮了嗎？No! No !No!我想答案無疑是否定的。

中國夢，一個中華民族崛起之夢；中國夢，一個實現偉大復興之夢。中國夢——當下中國社會的最強音，它連接著中國的過去與現在、歷史與未來，它的實現離不開我們每一個中華兒女的共同努力。梁啟超先生曾說過：少年富則國富，少年強則國強，少年雄于地球則國雄于地球。

親愛的同學們，你們是祖國的未來和民族的希望。“世界是你們的。也是我們的，但是歸根結底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，就像早晨八九點鐘的太陽。希望寄托在你們身上。”（這塊內容是唱出來的）作為祖國未來的接班人，歷史賦予我們的責任實在不輕。為了祖國的繁榮昌盛，為了中國夢的早日實現。同學們，加油！我準備好了，你們準備好了嗎？（學生回答：時刻準備著）

最后一首《夢回中國》送給大家。（可要求學生齊誦讀）

夢回中國

秦漢豪邁無雄關，唐宋風流李杜傳。

千年風華逶迤史，萬里江山磅礴瀾。

西域風情已不在，南沙秀美尚貪羨。

若我中國少年強，何懼夢遠不難圓。

【設計意圖】由老師做演講，通過主題升華演講，把課堂推向高潮。營造一個激昂向上的氛圍，讓學生深刻地認識和感受到共和國發生了巨大的變化，這令我們無比地驕傲和自豪，但是與發達國家相比差距依然不小，啟示他們要戒驕戒躁。中國夢的實現離不開每一個人的努力，培養中學生為國家和民族的繁榮富強而奮斗的意識和愛國主義情感。