作為教師，在我們平常的教育教學(xué)中，要積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,要把社會(huì)主義核心價(jià)值觀落小、落細(xì)、落實(shí)。落實(shí)到課堂教學(xué)中、文化育人中、實(shí)踐活動(dòng)中、政策制度中，從而培養(yǎng)具有堅(jiān)定理想信念的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。在高中物理電磁感應(yīng)現(xiàn)象教學(xué)時(shí)，教材（人教版選修3-2）中用大量篇幅介紹了大科學(xué)家法拉第。此處教材編寫(xiě)者有意將情感、態(tài)度、價(jià)值觀這一目標(biāo)維度具體化。作為物理教師，我們應(yīng)該從教材中體會(huì)總結(jié)出具體的法拉第的精神，然后介紹給學(xué)生，從情感、態(tài)度、價(jià)值觀教學(xué)目標(biāo)維度上對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次精神上的洗禮，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

一、不畏貧苦，自學(xué)成才

1791年9月22日法拉第出生在英國(guó)薩里郡紐因頓一個(gè)貧苦鐵匠家庭。他的父親是個(gè)鐵匠，體弱多病，收入微薄，僅能勉強(qiáng)維持生活的溫飽。由于貧困，法拉第幼年時(shí)沒(méi)有受過(guò)正規(guī)教育，只讀了兩年小學(xué)。1803年，為生計(jì)所迫，他在街頭當(dāng)了報(bào)童。第二年又到一個(gè)書(shū)商兼訂書(shū)匠的家里當(dāng)學(xué)徒。

小法拉第沒(méi)有因?yàn)樽约褐皇莻€(gè)小小的學(xué)徒而放棄對(duì)知識(shí)的渴望。書(shū)店晚上關(guān)門(mén)后，法拉第就睡在店中。店中堆滿了各種各樣的書(shū)籍，法拉第如獲至寶，每天晚上就徜徉在書(shū)海之中。而最吸引他的就是一些自然科學(xué)的書(shū)籍。

但是由于沒(méi)有良好的基礎(chǔ)，很多內(nèi)容他都看不懂，所以他就找一些懂的人問(wèn)。慢慢地，法拉第在當(dāng)?shù)厍嗄耆俗约航M織的一些科學(xué)研討小組中嶄露頭角。一次偶然的機(jī)會(huì)，他去聽(tīng)了大化學(xué)家戴維的一次演講，從此被化學(xué)吸引，同時(shí)也被戴維的博學(xué)與睿智所吸引。法拉第決定跟隨戴維學(xué)習(xí)化學(xué)，所以他毛遂自薦，希望戴維能收他為徒。結(jié)果戴維并沒(méi)有收他為徒，只是答應(yīng)讓他來(lái)實(shí)驗(yàn)室做一些雜役。法拉第雖然有些許失望，但是他還是答應(yīng)了。一段時(shí)間的努力工作之后，戴維發(fā)現(xiàn)法拉第具有堅(jiān)毅的性格、良好的分析能力以及對(duì)自然科學(xué)無(wú)限的熱愛(ài)，最終答應(yīng)法拉第跟隨自己一起從事科學(xué)研究工作。

二、信念堅(jiān)定，百折不撓

試想一下，若你是一名已經(jīng)赫赫有名的大科學(xué)家，然后有一位名不見(jiàn)經(jīng)傳的小人物，比如說(shuō)在街邊賣(mài)小吃的小伙子，寫(xiě)信要求要拜你為師，和你一起研究火箭發(fā)動(dòng)機(jī)，你會(huì)怎么想？所以當(dāng)法拉第寫(xiě)信將自己的意思告訴戴維時(shí)，戴維根本沒(méi)有認(rèn)真。一般人可能就此打消了這個(gè)念頭，可是法拉第卻沒(méi)有。他將自己聽(tīng)戴維演講時(shí)所做的筆記整理成冊(cè)，寄給戴維，同時(shí)再次附書(shū)信表達(dá)自己的想法。看著有人這么認(rèn)真的聽(tīng)自己的演講，而且還做了如此詳盡的筆記，戴維終于被法拉第的誠(chéng)意打動(dòng)了。

在知道奧斯特發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)線周?chē)嬖诖艌?chǎng)后，法拉第堅(jiān)信自然界的事物一定是存在聯(lián)系的。既然電能生磁，那么磁一定可以生電。所以法拉第才堅(jiān)持做了多次實(shí)驗(yàn)，前后持續(xù)十年左右，最終發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，從而將電和磁統(tǒng)一起來(lái)，建立了現(xiàn)代意義上的電磁學(xué)。

三、不為功名，虛心助人

1835年，英國(guó)內(nèi)閣首相羅伯特·皮爾爵士建議設(shè)立一種年金，獎(jiǎng)給在科學(xué)或者文學(xué)上有貢獻(xiàn)的人。而在這以前，年金只有政治家、軍事將領(lǐng)才有資格得到。新設(shè)的年金中，有一項(xiàng)就準(zhǔn)備授予法拉笫。皮爾首相很賞識(shí)法拉第的卓越成就，他曾對(duì)人說(shuō)：“我相信，在活著的學(xué)者當(dāng)中，沒(méi)有一位比法拉第先生更有資格得到政府的關(guān)照。”

法拉第知道這個(gè)消息以后，馬上給首相寫(xiě)了封信，表示自己可以自食其力，堅(jiān)決拒絕這份年金。同年，英國(guó)皇室鑒于法拉第的杰出貢獻(xiàn)，決定授予其爵士稱(chēng)號(hào)。在法拉第之前，授予爵士稱(chēng)號(hào)的有牛頓、戴維等人，均是自然科學(xué)界的泰斗級(jí)人物。面對(duì)如此重大的榮譽(yù)，法拉第居然拒絕接受。1857年，英國(guó)皇家學(xué)會(huì)準(zhǔn)備推選法拉第為英國(guó)皇家學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，然而法拉第再次拒絕接受這份榮譽(yù)。

在他成名之后，法拉第沒(méi)有表現(xiàn)出高高在上、目空一切的姿態(tài)，反而更加謙虛和謹(jǐn)慎。在暮年，每天都有世界各地慕名來(lái)拜訪的年輕學(xué)者，法拉第都是熱心接待，毫無(wú)保留地指導(dǎo)他們的工作，支持他們的想法。面對(duì)各種名利誘惑，法拉第能做到不改初心，一心為自己的理想而奮斗，實(shí)屬不易。

當(dāng)下，我們的教育正處在一個(gè)變革期，情感態(tài)度與價(jià)值觀的教育被提到一個(gè)前所未有的高度。我們?cè)诮逃虒W(xué)中，要利用一切機(jī)會(huì)，利用一切資源，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,將社會(huì)主義核心價(jià)值觀注入每一名學(xué)生的靈魂深處，從而培養(yǎng)具有堅(jiān)定理想信念的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。