大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的定量分析——以西安市大學(xué)生為例
作者:西安文理學(xué)院數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)工程學(xué)院 陜西西安 閆成海
發(fā)布時(shí)間:2015-06-02 14:55:08
【摘 要】本文以西安市10所高校本科生為樣本,研究大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物。研究表明:第一,大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物每月基本不超過(guò)200元,主要集中在衣物和書(shū)籍等,未來(lái)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物意愿存在著不確定性。第二,大學(xué)生在性別上對(duì)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物流程熟悉度、購(gòu)物評(píng)價(jià)存在顯著差異;不同年級(jí)學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物花銷上存在顯著差異等。第三,月生活費(fèi)、網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物流程熟悉度、購(gòu)物整體評(píng)價(jià)是影響大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的主要因素。
【關(guān)鍵詞】大學(xué)生 網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物 影響因素 定量分析
電子商務(wù)的迅速發(fā)展,改變著人們的生活方式,也改變著人們的購(gòu)物方式。1995年美國(guó)首次出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物,1998年我國(guó)也開(kāi)始了網(wǎng)上交易①。我國(guó)網(wǎng)上交易發(fā)展迅速,2013年,中國(guó)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物市場(chǎng)交易規(guī)模達(dá)到1.84萬(wàn)億元。數(shù)據(jù)表明,網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物是現(xiàn)在流行的一種生活方式,也是人們重要的購(gòu)物方式之一。網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物迅速增長(zhǎng)的同時(shí),意味著其市場(chǎng)將會(huì)迎來(lái)一個(gè)持續(xù)細(xì)分的過(guò)程②。中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)信息中心(CNNIC)數(shù)據(jù)顯示,2013年中國(guó)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)6.18億,大學(xué)及大學(xué)本科以上的網(wǎng)民占10.8%,網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物用戶規(guī)模達(dá)到3.02億。隨著我國(guó)高等教育規(guī)模的不斷擴(kuò)大,大學(xué)生作為特殊的生活群體,孕育著巨大的市場(chǎng)潛力。大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物行為潛在地影響著未來(lái)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物市場(chǎng)。大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物行為,是研究大學(xué)生消費(fèi)習(xí)慣,了解大學(xué)生生活的重要因素。目前,很多人都對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的行為進(jìn)行研究,這些研究主要是從網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物現(xiàn)象、影響因素等方面進(jìn)行研究,較少涉及影響大學(xué)生網(wǎng)上購(gòu)物的定量分析。為此,本文以西安市為例來(lái)研究大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的差異分析及影響因素。
研究方法
1.研究方法
采用問(wèn)卷調(diào)查法與訪談法。
2.研究對(duì)象
以西安市10所高校在校本科大學(xué)生作為研究對(duì)象,投放問(wèn)卷900份,選用分層抽樣,回收有效問(wèn)卷720份,回收率80%。其中女生348人,男生372人;大一168人,大二160人,大三167人,大四225人。
3.研究工具
采用自編《大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物情況調(diào)查問(wèn)卷》。采用Likert5級(jí)評(píng)價(jià)法,即從“5”到“1”分別表示從“非常滿意”到“非常不滿意”。問(wèn)卷從月網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物花銷、網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物流程熟悉度、網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物評(píng)價(jià)以及未來(lái)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物意愿四個(gè)方面調(diào)查。問(wèn)卷的α信度系數(shù)值為0.71,表明其有較高的內(nèi)部一致性信度。問(wèn)卷效度檢驗(yàn)的α系數(shù)值為0.735,表明其有較高的效度。
4.數(shù)據(jù)處理
采用SPSS17.0和EXCEL對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。
基本結(jié)果分析
1.大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物情況
大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物每月花銷基本不超過(guò)200元。其中,100元以內(nèi)的占39.2%,100-200元之間的占35.0%。也就是說(shuō),四分之三的同學(xué)每月網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物花費(fèi)并不超過(guò)200元。每月花費(fèi)200-300元的同學(xué)占18.3%,每月花費(fèi)超過(guò)300元的同學(xué)只占到了抽樣的7.5%。從抽樣結(jié)果來(lái)看,西安大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物消費(fèi)在一個(gè)較低的范圍。
2.大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的看法
價(jià)格便宜、購(gòu)買(mǎi)方便、種類眾多是大學(xué)生們網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的主要原因。70.0%的大學(xué)生認(rèn)為網(wǎng)上購(gòu)物方便,66.7%的人認(rèn)為種類豐富,只有49.2%人認(rèn)為價(jià)格并不便宜。非常熟悉網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物流程的人不到一半,占40.8%;而大概知道,也就是說(shuō),會(huì)上網(wǎng)買(mǎi)東西的,這類人較多,占49.2%;只有10%的人基本不清楚網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物流程。
3.大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物中的行為習(xí)慣
大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物主要集中在衣物和書(shū)籍方面。其中,衣服鞋子占78.3%,書(shū)籍占74.2%;可能是因?yàn)樗拓洉r(shí)間和質(zhì)量問(wèn)題,選擇電子產(chǎn)品、實(shí)物、化妝品的人相對(duì)不多,依次為52.5%、35.8%和40.0%。從抽樣結(jié)果來(lái)看,目前大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物行為以穿著和學(xué)習(xí)為主。
4.大學(xué)生對(duì)繼續(xù)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的態(tài)度
大學(xué)生對(duì)繼續(xù)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物存在著不確定性。選擇繼續(xù)經(jīng)常購(gòu)物的占15%,不會(huì)繼續(xù)購(gòu)物的占8%,不一定和偶爾的占40%,一般的占42.8%。這就說(shuō)明,大多數(shù)大學(xué)生對(duì)未來(lái)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的意愿不是很強(qiáng),他們的行為意愿受到了外界環(huán)境因素的影響,網(wǎng)上購(gòu)物這種購(gòu)物方式并不是他們未來(lái)購(gòu)物的主要方式。
大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的差異分析
1.不同性別大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的差異
表1不同性別大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的差異
注:* 表示P<0 .05 ** 表示 p<0.01(下同)
從表1可見(jiàn),不同性別的大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物花銷和對(duì)購(gòu)物評(píng)價(jià)上不存在差異,在網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物流程熟悉度上差異非常顯著(P<0 .01),在未來(lái)是否繼續(xù)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物上差異顯著(p<0.05)。
女生在網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物花銷上略高于男生,這與男女生在心理需求的差異一致。男生喜歡體育運(yùn)動(dòng)、網(wǎng)絡(luò)游戲等活動(dòng),這些活動(dòng)占用較多時(shí)間和精力,女生喜歡購(gòu)物交友占用較多時(shí)間,相比之下女生網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物上的費(fèi)用就相對(duì)多些。因?yàn)檩^多的購(gòu)物花費(fèi)使得女生對(duì)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的評(píng)價(jià)與繼續(xù)網(wǎng)購(gòu)高于男生。通過(guò)問(wèn)卷再次驗(yàn)證了女性天生愛(ài)購(gòu)物的物質(zhì)③。
2.不同年級(jí)大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的差異
從表2可見(jiàn),不同年級(jí)的大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物流程熟悉度、購(gòu)物評(píng)價(jià)和對(duì)未來(lái)是否繼續(xù)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物上不存在差異,在網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物花銷上差異顯著(P<0 .05)。
大學(xué)生青春、時(shí)尚、具有較高的文化水平,勇于嘗試新鮮事物,也敢于面對(duì)挑戰(zhàn),對(duì)待網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的態(tài)度也較積極。大一學(xué)生剛剛踏入大學(xué)校園對(duì)新事物充滿著好奇,因此比其他年級(jí)的大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物上的花銷和繼續(xù)網(wǎng)購(gòu)意愿上都高。大二學(xué)生從對(duì)大學(xué)的憧憬和激情回歸理性,在網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物上也從大一的激情走向了理智,開(kāi)始規(guī)劃自己的大學(xué)生活,花銷是各年級(jí)最低的,對(duì)未來(lái)購(gòu)物的意愿也有所回落。
表2不同年級(jí)大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的差異
3.月生活費(fèi)對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的差異
不同生活費(fèi)群體的大學(xué)生在對(duì)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物花銷、網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物流程熟悉度、購(gòu)物評(píng)價(jià)和繼續(xù)網(wǎng)購(gòu)上存在極其差異顯著(P<0 .01)。
月生活費(fèi)是反映大學(xué)生經(jīng)濟(jì)狀況的重要指標(biāo)④,不同經(jīng)濟(jì)狀況反映著不同的生活層次。調(diào)查中可以看出,大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物花費(fèi)與月生活費(fèi)成正相關(guān)。月生活費(fèi)高就可以有多余的錢(qián)用于網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物。網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物在500—700元的群體對(duì)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物評(píng)價(jià)最低,月生活費(fèi)在1000元以上的群體評(píng)價(jià)最高。500—700元的群體卻是未來(lái)購(gòu)買(mǎi)意愿最強(qiáng)烈的人群,反映了大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物主要是看中網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的方便和價(jià)格因素。
影響大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的因素
為了研究影響大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的因素,我們把繼續(xù)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物作為因變量,月生活費(fèi)、網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物花費(fèi)和購(gòu)物整體評(píng)價(jià)作為自變量進(jìn)行多元回歸,結(jié)果如表3。
表3給出了模型的回歸系數(shù)、回歸系數(shù)的標(biāo)準(zhǔn)誤、標(biāo)準(zhǔn)化回歸系數(shù)、T值和顯著性水平。可以看出,三個(gè)變量均達(dá)到了顯著性水平(P<0 .05),而且進(jìn)行共線性檢驗(yàn)vif都較好,均小于5。這就說(shuō)明,月生活費(fèi)、購(gòu)物整體評(píng)價(jià)、網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物花銷的共線性較小相互重疊不大,共同影響著大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物意愿。
以網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物花銷做因變量,月生活費(fèi)、購(gòu)物評(píng)價(jià)及網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物流程熟悉度做自變量進(jìn)行多元回歸,結(jié)果如表4所示。結(jié)果顯示,三個(gè)變量也均達(dá)到了高顯著性水平(P<0 .01),共線性檢驗(yàn)vif也均小于5。這就說(shuō)明,月生活費(fèi)、購(gòu)物整體評(píng)價(jià)、網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物流程熟悉度的共線性較小相互重疊不大,共同影響著網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物金額。
結(jié)論及討論
通過(guò)上面的討論,我們得出大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的基本情況;對(duì)大學(xué)生網(wǎng)上購(gòu)物在性別、年級(jí)以及月生活費(fèi)方面進(jìn)行了差異分析,表現(xiàn)出不同的差異;大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物與月生活費(fèi)、網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物流程熟悉度、購(gòu)物評(píng)價(jià)以及繼續(xù)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物存在顯著的關(guān)系,具體表現(xiàn)如下。
1.網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物每月基本不超過(guò)200元,主要集中在衣物和書(shū)籍方面,價(jià)格便宜、購(gòu)買(mǎi)方便、種類眾多是大學(xué)生們網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的主要原因,繼續(xù)網(wǎng)購(gòu)存在著不確定性。
2.月生活費(fèi)、網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物流程熟悉度、購(gòu)物整體評(píng)價(jià)是影響大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的主要因素,影響著大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)。月生活費(fèi)、網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物流程熟悉度、購(gòu)物整體評(píng)價(jià)與網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物消費(fèi)成正相關(guān)關(guān)系。
3.月生活費(fèi)、購(gòu)物評(píng)價(jià)和網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物花銷是大學(xué)生選擇是否繼續(xù)網(wǎng)上購(gòu)物的主要因素,影響著大學(xué)生是否繼續(xù)購(gòu)物,三者之間存在正相關(guān)關(guān)系。
值得注意的是,月生活費(fèi)和網(wǎng)絡(luò)評(píng)價(jià)是影響購(gòu)物消費(fèi)和繼續(xù)購(gòu)物的共同因素。可以說(shuō),大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和網(wǎng)絡(luò)評(píng)價(jià)影響著大學(xué)生的網(wǎng)上購(gòu)物。同時(shí),也有部分學(xué)生因?yàn)樨浳锊环纫蛩貙?duì)網(wǎng)上購(gòu)物產(chǎn)生不信任,這些都要引起人們的注意。
注釋:
①王雨佳,賈媛等.上海高校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物行為發(fā)展研究[J].江蘇商論,2013,(3).
②陶丹.大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的調(diào)查與研究[J].中國(guó)商貿(mào),2011,(26).
③楊立峰,吳婷.大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物調(diào)查[J].職業(yè)與教育,2009,(8).
④楊瑞,白凱.大學(xué)生旅游消費(fèi)行為影響的實(shí)證分析[J].人文地理,2008,(5).


- 走進(jìn)陜西中小學(xué)看實(shí)驗(yàn)教學(xué):在實(shí)踐探究中埋下成長(zhǎng)的“種子”
- 讓實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路更通暢——陜西新高考模擬志愿填報(bào)現(xiàn)場(chǎng)見(jiàn)聞
- 走進(jìn)陜西中小學(xué)看體育變化:課間延長(zhǎng)了,體育課增加了,特色活動(dòng)更豐富了
- 崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵事跡掠影:在立德樹(shù)人中弘揚(yáng)和踐行雷鋒精神
- 全省教育大會(huì)一線反響:落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù) 奮力譜寫(xiě)陜西教育新篇章

