拉赫瑪尼諾夫《練習曲》中的音樂表“情”分析
作者:陜西學前師范學院音樂系 陜西西安 黃樂為
發布時間:2015-06-01 16:49:01
【摘 要】拉赫瑪尼諾夫的《練習曲》作為一首無詞藝術歌曲,是藝術歌曲的一種特殊形式。無詞藝術歌曲與一般的藝術歌曲不同,往往通過純音樂向人們展示本身的情感,發揮著淡化藝術歌曲達“意”的作用。這種藝術形式在很大程度上甚至超越了有詞歌曲所取得的成就,并因此受到了人們的廣泛關注。本文通過對一般藝術歌曲音樂情感表達的列舉,和對特殊形式的藝術歌曲——拉赫瑪尼諾夫的《練習曲》中音樂表“情”和音樂獨立性的分析,以對比的形式來對無詞藝術歌曲《練習曲》中的獨立音樂表“情”進行論證。【關鍵詞】無詞藝術 有詞藝術 音樂獨立性
《練聲曲》是一部無詞聲樂曲,是拉赫瑪尼諾夫贈予俄羅斯聲樂代表人物、著名的女高音歌唱家和音樂會演唱家涅日單諾娃的作品。《練聲曲》被收錄在拉氏Op.34中。該曲不僅以獨特的音樂表“情”方式在一般的藝術歌曲中獨樹一幟,更以自身的獨立音樂性將作曲家賦予樂曲的情感表達得透徹淋漓。下面我們先來看一般藝術歌曲中的音樂情感表達,再對拉赫瑪尼諾夫《練習曲》中的音樂表“情”和獨立性進行分析、對比說明該曲在音樂表“情”方面的獨特與創新。
一般藝術歌曲中的音樂情感表達
在一般的藝術歌曲中,通常音樂負責表“情”的主要功能,而語言則負責表“意”的輔助功能。由于音樂與情感有著天然的聯系,且人們創作與發明音樂之初就是為了表達情感,因此,“情感論”一直被理論家們視為研究與論證的熱點。19世紀,音樂得以快速地發展和進步,尤其是在歐洲,音樂更是實現了跨越式的發展。此后,許多理論家對于音樂與情感的認識基本都是類似的觀點。戴里克認為,音樂是我們表達情感的語言,雖然它不是真正意義上的語言,也無法替代語言,但卻是人類內心進行情感宣泄的重要媒介。法國著名音樂與美學家杜夫嗨納指出,語言是人們相互之間進行溝通、傳遞信息的代碼,通過語言人類可以實現信息的有效交換與傳達,可以清楚地表達主觀存在的事物。語言向我們表達的是一種被我們廣泛接受的抽象的意指符號,我們在實際生活中可以十分輕松地接受并理解語言表達的信息,這一點是音樂無法實現的。音樂作為一種藝術遠遠超越語言。它是一種不確定代碼,通過特殊形式向人們表達一種需要被接受者感知的,只能用音樂這種形式去表達的特殊情感與意向。
雖然藝術歌曲實現了音樂與語言的完美結合,但在藝術歌曲中音樂與語言之間依舊存在著顯著的不同。拉赫瑪尼諾夫的作品《春潮》便是一個有效例證,這首藝術歌曲的詞作者是俄國著名詩人丘特切,他憑借深厚的藝術造詣和豐富的人生閱歷為該曲譜寫了動人的歌詞?!洞撼薄返囊魳肥治溃湟謸P頓挫的格律、交錯有致的音節和歡快流暢的節奏給人以無比流暢的感覺。創作者在對其進行配音和后期處理的過程中,不僅考慮了語言的選擇,還考慮了語言音調與旋律音符之間的相互結合,因此對其音節進行了音律性設計,設計為八個音節,這樣不僅可以增加歌詞的節奏感,還使得歌曲的韻律和節奏有了完美的結合,提高了歌曲的藝術造詣。
藝術歌曲的創作者在對音樂進行加工處理的過程中,必須充分考慮歌詞與旋律之間的協調,借助語言文字的韻律和內容,結合音樂的音律進行科學的調整與設定。無論是樂句劃分還是和聲技法都要進行合理的設定,使藝術歌曲的各個部分之間可以相互協調,形成一個有機統一的整體。只有這樣才能充分地表達藝術歌曲的內在情感。《春潮》正是在其具體的表現過程中綜合應用了變化音、三連音、和弦等方式向我們展現出了“春潮”的形象?!洞撼薄吩臼且皇自?,被作曲家加入了音樂創作出了這首藝術歌曲。也就是說,語言本身是可以直接向讀者表“意”的。
無詞藝術歌曲《練習曲》中的表“情”分析
筆者在前文已經論述過,音樂在藝術歌曲中的主要作用是表“情”,至于表“意”則主要是由歌詞來完成的。表“意”只是音樂的輔助功能或者說是副功能,這種副功能在音樂的形成階段是不可忽視的,且占有重要的地位。但是隨著時代的發展,這一陳規受到了挑戰。
拉赫瑪尼諾夫《練聲曲》悄然而至,并走進藝術歌曲的行列,其最大的特點就是根本沒有歌詞,這是一個巨大的突破。但是與此同時也使我們對其無語言音樂描寫的實現和該曲的核心產生了不盡的疑惑。
《練聲曲》中最為核心的兩個因素是對位與線條,這也是成就《練聲曲》的主要因素?!毒毬暻返膭撟髦袘昧舜罅繉ξ换楏w藝術進行表情達意,而這也是拉赫瑪尼諾夫一生中唯一一首使用這種方式創作的藝術歌曲。
首先,拉赫瑪尼諾夫創作的音樂具有鮮明的線條性,這一點在旋律處理方面表現得尤為突出。所以,《練聲曲》因包含著豐富的織體形式與旋律變幻而經常作為聲樂練習被使用。其次,《練聲曲》的另一個特點是對位,這其中包含了模仿與對比兩個方面。對比主要表現在伴奏與旋律兩個聲部的相互對比,而模仿則幾乎貫穿所有的聲部。正是由于這樣的設定才使整個作品層次分明,立體感強,實現了音樂中情感的彰顯。
標題性與內容性是所有藝術歌曲所共有的特點,也正是由于這個特點使得藝術歌曲比一般的標題音樂更加符合“標題”這一名稱。柴科夫斯基曾提出,音樂創作者的靈感來源主要有兩種:客觀與主觀。而主觀主要有兩種:一是作曲家內心的情感表現與技法運用,在這種情況下標題明顯是不需要的;二是作曲家受到外界事物的激發或者感染,之后應用音樂的形式對這種情感進行表達,這時標題就顯得十分重要了??傊@兩者之間有著平等的存在權利。
無詞藝術歌曲《練習曲》的音樂獨立性分析
下面我們針對《練聲曲》出現的偶然與必然,以及這種標題音樂范疇中的非標題音樂存在的意義和價值、《練聲曲》的實質等問題進行進一步分析探討。
《春潮》這類既有音樂旋律又有歌詞的藝術歌曲,通過語言和音樂的有效結合,實現了作曲家對于“情”與“意”的雙重表達。此類作品的特點是將作品、歌詞、標題融為一體,使人們在賞析時無法忽略其歌詞所表達的情感,即使在演奏中抽掉歌詞,人們也無法忽略其歌詞在表“意”方面的價值存在。而對于《練聲曲》這種天生就沒有歌詞的藝術歌曲,作曲家創作過程本身就是從音樂出發的,并沒有受到詩詞的激發,這是一種單純的音樂形式,卻通過單純的音樂向我們表述了作曲家的真實情意?!毒毬暻芬磉_的是音樂本身的獨立,所以,我們不必過多地追求其音樂動機的來源,因為這才是《練聲曲》藝術獨立性的真實再現。
《練聲曲》通過單純的音樂向我們表達了作曲家的情意,這一點遠遠超越了應用音樂與功能音樂。這種建立在以純音樂手段表達聲樂的作品基礎上的方式,對藝術歌曲的“標題性”來講是一個重大的突破。這種在應用音樂體系中創作的獨立音樂再度成就了《練聲曲》質的飛躍。拉赫瑪尼諾夫將《練聲曲》歸于Op.34,幫助我們理解了《練聲曲》的真正本質。也許我們對這種沒有歌詞的歌曲懷有質疑,不知可否將其歸入歌曲的范疇,但是當我們理解了它的獨立音樂時,所有的質疑便煙消云散了。
綜上所述,音樂的主要功能在于對情感的表達,而語言向我們展示的是語意。歌曲的首要因素是音樂,主要功能是表達情感,歌詞的存在與否都無法影響其歌曲范疇的劃分。對于藝術歌曲而言,傳統觀念中喜歡以詩歌作為歌詞,但是勃拉姆斯卻放棄使用詩詞而選擇了民歌詞,取得了巨大的成功。拉赫瑪尼諾夫只是在勃拉姆斯的基礎上又向前邁了一步,便成就了無聲歌曲,贏得了一片喝彩。這顯然不是偶然,而是獨立音樂在表“情”層面的成功應用,這種方式讓音樂變成了作曲家的情感,并使情感與音樂藝術產生了融合,不僅遠遠超越了文字所能表達的范疇,還向我們展示了獨立音樂的真正力量與偉大。
結語
《練聲曲》是典型的無詞藝術歌曲,它完美地展現了藝術歌曲表“情”的主要功能,淡化了在表“意”方面的副功能,將無詞藝術歌曲的魅力表達得淋漓盡致。音樂獨立性成就了《練聲曲》,不僅讓我們明白了音樂的魅力所在,還讓我們見識到了音樂無窮無盡的力量。這種力量與情感進行有效融合之后,所產生的超越語言的力量,正是《練聲曲》的魅力所在。
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