鋪鎮(zhèn)中學(xué)是一所具有優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、鮮明辦學(xué)特色、較大社會(huì)影響力的農(nóng)村高中名校。建校六十多年來(lái)，校址幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，幾代鋪中人自強(qiáng)不息，為學(xué)校的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。隨著社會(huì)的快速發(fā)展，城鎮(zhèn)化步伐加快，學(xué)生向城區(qū)重點(diǎn)高中集中的趨勢(shì)越來(lái)越明顯，在當(dāng)前基礎(chǔ)教育中，如何繼續(xù)辦好鋪鎮(zhèn)中學(xué)，以適應(yīng)教育發(fā)展的要求，成為學(xué)校的首要任務(wù)。鋪鎮(zhèn)中學(xué)現(xiàn)有36個(gè)教學(xué)班，1800多名在校學(xué)生，170多名教職員工，是漢臺(tái)區(qū)規(guī)模最大的農(nóng)村完全中學(xué)。這樣一所農(nóng)村中學(xué)，要提高質(zhì)量，辦出特色和水平，就必須要有符合本校教育教學(xué)實(shí)際的科學(xué)管理體系、管理制度和得力措施，構(gòu)建和推動(dòng)先進(jìn)的學(xué)校管理模式，努力提高辦學(xué)水平，滿足人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求。

一、辦學(xué)理念

如何讓師生在校園里度過(guò)其一生中最美麗、最寶貴的生命時(shí)光，決定著學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，“辦有靈魂的教育，塑有骨氣的新人”是豐富和提升具有鋪鎮(zhèn)中學(xué)特色的、集全校師生智慧的辦學(xué)理念。“辦有靈魂的教育”，就是要充分突出學(xué)生的主體地位，追求教育過(guò)程中學(xué)生的主體作用。培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神，實(shí)踐能力, 全面發(fā)展的合格人才。我們結(jié)合農(nóng)村高中學(xué)生實(shí)際，堅(jiān)持以“勤、正、樸、實(shí)”的傳統(tǒng)美德，塑有骨氣的新人。教育學(xué)生：秉持正直，堅(jiān)持正義，弘揚(yáng)正氣，樹立正確的世界觀和價(jià)值觀。讓更多的學(xué)生能在學(xué)校得到最適宜、最充分的發(fā)展；讓更多的教師能在學(xué)校盡情的工作、獲得成功；讓學(xué)校在不斷的探索和努力中持續(xù)發(fā)展。

二、加快學(xué)校制度建設(shè)

質(zhì)量是立校之本，管理是發(fā)展之根。近幾年來(lái)，鋪鎮(zhèn)中學(xué)狠抓常規(guī)管理，確保了學(xué)校一切工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。學(xué)校重視制度建設(shè)，不斷創(chuàng)新和完善了學(xué)校事務(wù)管理、師資隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)常規(guī)檢查、學(xué)生管理和后勤安保的規(guī)范，健全和完善了校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分工責(zé)任制、各年級(jí)組平等競(jìng)爭(zhēng)的教學(xué)管理結(jié)構(gòu)，形成了領(lǐng)導(dǎo)班子集體議事和民主決策管理機(jī)制，每周工作匯報(bào)制、值班巡查和住宿值班制度，使學(xué)校管理進(jìn)入規(guī)范化和科學(xué)化的軌道。在教師隊(duì)伍建設(shè)上加強(qiáng)教研組、班主任和青年教師三方面的工作。

三、強(qiáng)化教學(xué)管理，提高教育質(zhì)量

學(xué)校始終堅(jiān)持“教學(xué)第一，質(zhì)量第一”的指導(dǎo)思想，重視向規(guī)范辦學(xué)要質(zhì)量，向新課程改革要質(zhì)量，向高效課堂要質(zhì)量，向教學(xué)科研要質(zhì)量，向體育、藝術(shù)教學(xué)要質(zhì)量，向和諧師生關(guān)系要質(zhì)量。在創(chuàng)新實(shí)踐中，構(gòu)建多元化課程體系，使鋪鎮(zhèn)中學(xué)在辦學(xué)思想、辦學(xué)行為、課程實(shí)施以及教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)生綜合素質(zhì)提升方面都有了新的突破。我們堅(jiān)信打造一支專家型、研究型、創(chuàng)新型的師資隊(duì)伍是鋪鎮(zhèn)中學(xué)的的希望。近幾年來(lái)大批應(yīng)屆畢業(yè)的大學(xué)生、碩士研究生充實(shí)到教師隊(duì)伍中去，學(xué)校提出“寄希望于青年，給青年以希望”的師資培養(yǎng)方針，充分認(rèn)識(shí)到?jīng)]有教師的品質(zhì)就沒(méi)有教育的品質(zhì)，使青年教師中的優(yōu)秀人才脫穎而出。

四、開創(chuàng)德育工作新格局

近年來(lái)我們堅(jiān)持“特色教育是學(xué)校發(fā)展的新動(dòng)力”，積極推進(jìn)學(xué)生參與管理與自主管理體系的建立，充分發(fā)揮學(xué)生自主管理委員會(huì)作用，在校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)下，參與校園巡查、公寓管理、課間操評(píng)比、校園衛(wèi)生檢查、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)督查的事宜中，既鍛煉了學(xué)生，又促進(jìn)了校風(fēng)建設(shè)。充分發(fā)揮其在學(xué)校管理中的力量，強(qiáng)化其主體地位。2011年起學(xué)校承擔(dān)了漢中市教育學(xué)會(huì)《對(duì)不同類型的家庭教育實(shí)踐研究》和《 農(nóng)村中學(xué)行為失范、學(xué)習(xí)困難孩子的家庭教育問(wèn)題研究》的兩項(xiàng)課題，針對(duì)性的結(jié)合我校實(shí)際做好理論研究。

五、加強(qiáng)對(duì)外交流

與西工大附中、四川成都七中、交大二附中、西安電子科大附屬中學(xué)等知名學(xué)校進(jìn)行合作交流，有力地推動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。積極參加漢臺(tái)區(qū)的教研活動(dòng)，相互交流學(xué)習(xí)。參加全市普通高中高三備考聯(lián)盟的教學(xué)和質(zhì)量檢測(cè)活動(dòng)，把握高考復(fù)習(xí)方向。近十年來(lái)，我校與陜西理工學(xué)院建立長(zhǎng)期合作關(guān)系，共建師范生實(shí)習(xí)基地，共同培養(yǎng)教師后備人才。

2014年5月，省教育廳基教二處張榮祖處長(zhǎng)帶領(lǐng)省級(jí)專家評(píng)估組，對(duì)鋪鎮(zhèn)中學(xué)創(chuàng)建陜西省標(biāo)準(zhǔn)化高中學(xué)校工作進(jìn)行了全面評(píng)估，認(rèn)定我校已達(dá)到省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化高中標(biāo)準(zhǔn)要求，使我們倍受鼓舞。學(xué)校進(jìn)入了新的發(fā)展時(shí)期，必將全面提升學(xué)校的辦學(xué)水平，激勵(lì)鋪鎮(zhèn)中學(xué)全校師生向著更高的目標(biāo)邁進(jìn)！