英語閱讀歷來是考試的重要組成部分，同時也是體現學生英語綜合能力的一種考查方法。但在閱讀實踐中，許多學生還是對英語閱讀題目心生畏懼，考試中閱讀仍是學生們失分最多的題目。究其根本，還是學生們沒有掌握閱讀中的注意事項以及答題技巧，下面結合自身教學經驗以及對英語閱讀題目的研究分享幾點初中英語閱讀的答題要點。

一、夯實基礎知識，為有效答題做好預設

對于英語的學習者來說，基礎知識非常重要，其中英語閱讀環節更是綜合考查英語知識的重要手段，從簡單的單詞、句型、語法到整篇文章的構思、技巧，囊括所有日常所學的知識要點，所以學生們在學習英語時一定要重視英語基礎知識的夯實。此外，這種夯實還體現在學生們對生活中的各種現象的仔細觀察上，在閱讀時能夠想到自己所熟悉的生活現象，以此來協助完成答題。

例如下面一篇閱讀文章：

An old lady in a plane had a blanket（毯子）over her head and she did not want to take it off . The air hostess spoke to her, but the old lady said, “I have never been in a plane before , and I am frightened. I am going to keep this blanket over my head until we are back on the ground again !”

Then the captain came. He said, “Madam, I am the captain of this plane. The weather is fine, there are no clouds in the sky, and everything is going very well. ”But she continued to hide......

這是一篇簡單的閱讀試題文章，學生們在閱讀的過程中必須首先要打好基礎，認識文章中的主要單詞，因為這些詞匯在文章中的作用非常關鍵。其次，對于基本的句型例如否定句等要清楚的掌握，以免在閱讀的過程中不能將句子的意思整理通順，影響對整篇文章的理解與把握。

二、找準特殊詞匯，為有效答題實現突破

在比較復雜的英語閱讀中，也許會有很多詞匯學生不認識，文中的句子比較長不便于理解，這時學生們要調整好心態，找準文中的重要詞匯，以此來解答閱讀問題。在閱讀中，文中的人名、地名、動詞、疑問詞、否定詞、數詞、轉折詞、形容詞、比較級、最高級等詞匯是對整個文章起重要作用的詞匯，只有把握好這些詞匯，我們才能輕松地找到正確的答案。

在上面的一篇文章中，首先應找到篇中的人物an old lady、air hostess和the captain,其次要標注出文中常用的動詞hide、take it off, 名詞a blanket,否定詞don’t、 no、never。找到這些，在下面的題目中就能很快地找到問題的答案。

三、掌握閱讀方法，為有效答題尋找路徑

掌握有效的學習方法就是拿到了打開一座寶庫的金鑰匙。一般情況來說，隨著年級的升高，英語閱讀的文本篇幅會加長，題目也會增加難度，所以在這個時候學生一定要掌握正確的閱讀方法，養成良好的閱讀習慣。

從題目中標出主要疑問單詞，例如what, 所要問的名詞，如name，time等，或者是動詞，如do, think等，掌握每一道題問的是什么。在做完此工作后，學生要通讀整篇文章，利用上面所提到的方法將特殊詞匯標記出來，并且掌握每一段的意思，最后根據題目中的關鍵詞與在文章中標記出的關鍵詞進行對應，通常情況下就能找到關鍵詞匯。

四、梳理文章線索，為有效答題把握方向

初中英語閱讀一般情況為了增強故事的趣味性或教育性，出題者往往會選擇風趣幽默，或是情節比較波折的文章并且以此來迷惑學生，考察學生的辨別能力。這時學生們一定要將文章的整體思路梳理清楚，將自己置身于場景之中，了解生活中每一個人的性格特征，以此來回答問題，這樣的梳理過程就基本理順了閱讀文本的結構脈絡，為學生有效把握閱讀方向指名了方向。

例如問題：The woman didn’t like planes and she was never going ________ .

A. to fly again B. to travel C. to go abroad D. to go home

根據文章的大意是一個女人第一次坐飛機非常的害怕，以及與機長等人的的對話，這就是文章的主要線索，所有的問題都圍繞這一線索展開。因此，把握好這一線索就可以了解到女人的性格，根據文意可得出女人再也不會坐飛機了，答案選A。

初中英語閱讀教學的方法有很多種，歷來也有許多一線教師進行了大量的探究。但不管方法如何多樣化、靈活化，我們都應從學情出發，以發展的眼光去考慮問題。對于考場上的學生們來說，“快速、準確”始終是做題解題最需要的能力。因此，日常的英語教學中，教師就要有意識地培養學生良好的閱讀習慣。只有這樣，學生才能對變幻多端的題型做到應對自如。