本刊訊（楊希）為落實國務院常務會議做出的“引導部分普通本科高校向應用技術型高校轉型”的戰略部署，以產教融合發展為主題，共同探討“部分地方本科高校轉型發展”和“中國特色應用技術大學建設之路”，參加由應用技術大學（學院）聯盟和中國教育國際交流協會主辦的產教融合發展戰略國際論壇2014年春季論壇的178所高等學校于4月26日在駐馬店共同發布了《駐馬店共識》（以下簡稱《共識》）。

《共識》指出，隨著全球化進程的加速，各國經濟、教育文化間相互關聯也日益加強；中國正處在全面建成小康社會、加快轉變經濟發展方式、全面深化改革的關鍵時刻。信息化和工業化深度融合，農業現代化全面推進，文化創意和設計服務產業迅猛發展，科技型小微企業成為經濟活力的重要源泉，新型城鎮化戰略全面啟動，這一切的深刻變化，都要求高等教育向現代生產服務一線提供既掌握現代科學技術知識又接受過系統技能訓練的應用型、復合型、創新型人才，特別是產業鏈高端的技術技能人才。

《共識》明確，要建立高等教育分類管理體系，要加快建設現代職業教育體系，重點擴大應用型、復合型、技能型人才培養規模。中國的現代化建設不僅需要一大批拔尖創新人才，還需要數以億計的技術技能人才，將科技進步的重大成果應用到生產、生活領域，推動產業轉型升級和經濟社會向前發展。大眾化的高等教育，更需要加快先進技術的轉移、應用和積累，把培養面向現代生產服務一線的高素質技術技能人才作為自己的主要任務之一。應用技術型高校因時代而生，部分地方本科院校轉型發展勢在必行。

《共識》強調，構建現代職業教育體系，推進地方高校轉型發展，建設中國特色應用技術大學（學院），注定是一個長期而艱巨的過程，必然會遇到許多問題、困難和挑戰，需要政府、高校、行業企業和社會各界形成共識，凝聚合力，以更大的勇氣、信心與決心，發新時期地方高校改革之先聲，唱響產教融合主旋律，打好轉型發展攻堅戰。國家應加快部分地方本科高校轉型發展的頂層設計，加快高校設置、評估、撥款和管理制度的改革，為轉型發展創造良好的政策環境；各級政府應加大政策創新力度，統籌規劃區域產業轉型升級和高校轉型發展，推進校企合作，建立地方經濟社會與高等教育發展共同體；國家應擴大高等學校辦學自主權，使高校自主地探索現代大學制度，面對經濟社會發展需求和變化迅速作出決策；行業企業應積極主動參與地方高校轉型發展，共同建設技術技能人才培養體系和技術技能積累創新體系，在激烈的市場競爭中合作互贏、共同發展；同時希望得到更多兄弟院校的支持和幫助，共同面向產業轉型升級，建立基礎研究、科技創新、技術應用和產業化服務協同創新體系。