創(chuàng)新教育管理機(jī)制 拓寬教育督導(dǎo)職能
作者:扶風(fēng)縣教育體育局局長(zhǎng) 王春讓 扶風(fēng)縣人民政府教育督導(dǎo)室主任 劉文發(fā)
發(fā)布時(shí)間:2013-12-24 17:46:34 來(lái)源:陜西教育報(bào)刊社
考核按照年終目標(biāo)考核、股室平時(shí)考核、教育局和督導(dǎo)室領(lǐng)導(dǎo)總體考核。年終目標(biāo)考核由考核辦組織專門人員結(jié)合年初下達(dá)的目標(biāo)任務(wù),對(duì)學(xué)校(單位)、幼兒園進(jìn)行全面考核,占總分值的70%;股室考核由職能股室根據(jù)平時(shí)專項(xiàng)工作檢查和工作臺(tái)賬對(duì)學(xué)校(單位)、幼兒園進(jìn)行考核占分值的20%。領(lǐng)導(dǎo)總體考核由縣局副科以上領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)平時(shí)檢查指導(dǎo)工作了解掌握的情況,年底對(duì)被考核對(duì)象進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),占總分值的10%;年底對(duì)照相應(yīng)的考核細(xì)則進(jìn)行自查自評(píng),然后按規(guī)定程序和時(shí)間將自評(píng)表報(bào)縣局目標(biāo)責(zé)任制考核領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,作為考核組年終考核重要依據(jù);綜合評(píng)分是考核辦公室根據(jù)上述各類考核情況,核算匯總上報(bào)縣局會(huì)議研究審定,得出最終各中小學(xué)校考核分值,考評(píng)結(jié)果作為縣局對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、中小學(xué)校、幼兒園和局直屬事業(yè)單位年度考評(píng)的主要依據(jù)。依據(jù)考核對(duì)象的性質(zhì)、規(guī)模,采用分類考核、百分制計(jì)分的辦法進(jìn)行。學(xué)校(單位)計(jì)分辦法為:目標(biāo)考核得分×權(quán)重+領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)得分×權(quán)重+股室考核得分×權(quán)重=總分;教育工作“三創(chuàng)”(創(chuàng)品牌、創(chuàng)亮點(diǎn)、創(chuàng)特色)作為加分項(xiàng)目,按照學(xué)校(單位)創(chuàng)建成效加分,計(jì)入目標(biāo)管理責(zé)任制考核分值內(nèi)教師的考核程序按市縣人社局、教育局文件執(zhí)行。



