教育是發(fā)展之基、民生之本、和諧之源，關(guān)系國家和民族的前途命運，寄托千家萬戶的期盼和希望。人民滿意是教育工作的出發(fā)點和落腳點。

首先，辦人民滿意教育是黨和國家對教育工作的明確要求。《國家教育規(guī)劃綱要》和黨的十八大報告都強(qiáng)調(diào)要辦人民滿意的教育。習(xí)近平總書記在十八大結(jié)束后與記者的見面會上有個重要講話，其中講了這樣一段話，他說：“我們的人民熱愛生活，期盼有更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會保障、更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、更舒適的居住條件、更優(yōu)美的環(huán)境，期盼著孩子們能成長得更好、工作得更好、生活得更好。人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)。”可以說，辦人民滿意教育，是新時期教育工作的鮮明旗幟。

其次，辦人民滿意教育是人民群眾的期待、期盼。教育是一個重大的國計民生問題，不僅決定一個國家、一個民族的前途命運，也關(guān)乎每個家庭、每個人的未來發(fā)展。教育改變?nèi)松R成就未來。對普通老百姓來說，讀書是改變命運的根本途徑。盡管他們很關(guān)心收入、住房、醫(yī)療、衣食等基本民生話題，但最最關(guān)心和在意的仍是子女們的教育與成長，教育寄托著一家人甚至數(shù)代人的期望和夢想。

第三，辦人民滿意教育也是黨的群眾路線和我們黨以人為本、執(zhí)政為民方針在教育戰(zhàn)線、教育系統(tǒng)的具體體現(xiàn)。我們黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，這也是我們黨區(qū)別于其他政黨和立于不敗之地的根本所在。這個宗旨也決定著我們黨實行什么樣的執(zhí)政方略和群眾工作路線。所以，辦人民滿意教育是我們教育工作的主題，也是我們教育改革發(fā)展的主線，更是我們一切工作的主旋律。我們在各項工作中必須突出主題，圍繞中心，唱響主旋律。那么，怎樣唱響辦人民滿意教育的主旋律呢？結(jié)合安康近年來的教育工作實踐和發(fā)展實際，有以下幾點需要我們共同把握，共同推進(jìn)。

第一點，要把“雙高雙普”作為辦人民滿意教育的重點。推進(jìn)教育優(yōu)先和均衡發(fā)展，努力使人民群眾“有學(xué)上”和“上好學(xué)”，這是人民的強(qiáng)烈愿望，也是政府的責(zé)任和義務(wù)。“雙高雙普”基本涵蓋了我們教育工作的全部，從學(xué)前教育到高中教育，從普通教育到職業(yè)教育，從義務(wù)教育均衡發(fā)展到教育事業(yè)的全面優(yōu)先發(fā)展，都提出了明確的要求。近年來，安康教育工作的一個亮點、一個抓手，就是突出了這個重點，把握了“雙高雙普”這一強(qiáng)力抓手，有效改善了辦學(xué)條件，推進(jìn)了教育普及，提高了教育質(zhì)量，促進(jìn)了教育公平。比如，教育普及工作這幾年力度非常大，我市學(xué)前教育三年毛入學(xué)率由2010年的50.4%提高到2012年的80.94%，提高了30多個百分點。初中升入高中的毛入學(xué)率由2010年的71.8%提升到去年的86.8%，提升了15個百分點。教育公平基本實現(xiàn)，全市8.5萬名貧困學(xué)生、10.6萬名留守兒童和11.9萬名寄宿學(xué)生受到了良好的教育關(guān)愛。縣域教育發(fā)展水平整體提高，迸發(fā)出蓬勃發(fā)展的生機(jī)和活力，呈現(xiàn)出“縣縣有特點、校校創(chuàng)一流”的良好局面。旬陽、石泉兩個縣創(chuàng)建為省級教育強(qiáng)縣，寧陜、平利兩個縣創(chuàng)建為“雙高雙普”縣。今年，寧陜縣要創(chuàng)建教育強(qiáng)縣，白河縣要創(chuàng)建為“雙高雙普”縣，其他各縣區(qū)也都在你追我趕，拼搏發(fā)展。安康這么多年教育工作之所以能夠取得較大進(jìn)步和成績，應(yīng)該說抓“雙高雙普”是一條重要經(jīng)驗。下一步，仍然要緊抓不放，突出這個重點。這里面，要抓好這樣幾個層次的工作。一個是學(xué)前教育攻堅工程。三年完成134所公辦幼兒園建設(shè)，2013年是攻堅年、是收官年，務(wù)必完成今年41所公辦園建設(shè)任務(wù)，這是省、市考核的重要指標(biāo)。二是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。下功夫解決“城市班人大多上學(xué)難，農(nóng)村點多分散質(zhì)量低”問題，科學(xué)推進(jìn)學(xué)校布局調(diào)整，辦好義務(wù)教育。三是力爭高中教育出特色，上水平。四是職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展。五是抓好教育民生，推進(jìn)教育公平。加強(qiáng)留守兒童教育管護(hù)，重視貧困學(xué)生資助，做好殘疾兒童和進(jìn)城務(wù)工子女的入學(xué)，確保營養(yǎng)餐安全規(guī)范實施。五個層次的工作要統(tǒng)籌抓好。

第二點，要把提高質(zhì)量作為辦人民滿意教育的核心。質(zhì)量是教育工作的生命線，也是教育工作的目的。多出人才、出好人才，是教育工作的根本出發(fā)點和落腳點。沒有高質(zhì)量的學(xué)校，沒有高素質(zhì)的學(xué)生，就失去了辦人民滿意教育的最根本的要求。怎樣提高質(zhì)量？一是要樹立全面發(fā)展、尊重個性、注重能力的科學(xué)教育質(zhì)量觀。既要講分?jǐn)?shù)，又要講素質(zhì)。不講分?jǐn)?shù)的素質(zhì)教育是沒有意義的教育，只講分?jǐn)?shù)而缺乏素質(zhì)的教育是沒有生命力的教育。二是要改革創(chuàng)新教育教學(xué)方法，教育引導(dǎo)學(xué)生激發(fā)濃厚的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，真正讓我們的學(xué)校以教研為導(dǎo)向，以質(zhì)量為中心，走內(nèi)涵發(fā)展的路子。三是要搞好學(xué)校“316”素質(zhì)教育督導(dǎo)評估和質(zhì)量檢測工作，努力辦好每一所學(xué)校，教好每一個學(xué)生。

第三點，要把師德師風(fēng)作為辦人民滿意教育的靈魂。教師是教育工作的主導(dǎo)，也是教育工作的第一生產(chǎn)力。百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。而教師工作，師德師風(fēng)是靈魂，能力素質(zhì)是關(guān)鍵。有德無才當(dāng)不好教師，有才無德不能當(dāng)教師，德才兼?zhèn)洳攀且幻媒處煛Ｗソ處熽犖榻ㄔO(shè)，就是要以師德師風(fēng)為重點，全面提高教師的道德修養(yǎng)、職業(yè)操守和專業(yè)能力。當(dāng)前，一是要繼續(xù)扎實開展師德師風(fēng)的教育整頓活動。二要加強(qiáng)教師培訓(xùn)和專業(yè)提升。特別是要把師德師風(fēng)納入教師年度考核、職稱晉級、評先獎優(yōu)最根本的依據(jù)，實行一票否決制。三要高度重視抓好學(xué)生的法制教育和未成年人思想道德教育，教育學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，珍惜生命，學(xué)會生存，把握生活。

第四點，要把安全穩(wěn)定作為辦人民滿意教育的紅線。對教育工作來說，發(fā)展是第一要務(wù)，質(zhì)量是第一要求，安全是第一責(zé)任。從一定意義上講，安全決定一切。生命不保，何談教育!這里再強(qiáng)調(diào)四層意思。一是態(tài)度問題。做任何工作首先取決于態(tài)度，也就是領(lǐng)導(dǎo)是否重視，認(rèn)識是否到位問題。在學(xué)校安全工作中，一定要算清政治賬、經(jīng)濟(jì)賬、感情賬。特別是要算清感情賬和良心賬，出一次事故，且不說群死群傷，就是一個學(xué)生出現(xiàn)了安全問題，給家庭所造成的悲痛是難以估量的，也是無可挽回的。所以，始終要把安全工作作為一根紅線、高壓線、警戒線來對待，堅持帶著感情、帶著責(zé)任、帶著壓力抓安全工作。二是責(zé)任問題。人的生命高于一切，安全責(zé)任重于泰山。安全責(zé)任不落實，是出現(xiàn)安全事故的主要原因。要進(jìn)一步夯實安全責(zé)任，特別是夯實“局長、校(園)長、班主任”三位一體的安全責(zé)任，實打?qū)嵉刈グ踩鰧嵳校蓪嵤拢粍?wù)虛功，不擺花架子。三是重點問題。抓安全要突出重點環(huán)節(jié)和關(guān)鍵領(lǐng)域。一方面要堅決杜絕出現(xiàn)食品衛(wèi)生、消防、乘車等學(xué)生集體安全事故，在這三個方面出現(xiàn)安全事故就是非常大的事故。要警鐘長鳴，常抓不懈，決不能出問題。另一方面要最大限度地減少個體安全事故。溺水、學(xué)生糾紛、學(xué)生心理問題等，要積極主動做好工作，最大限度地減少。四是工作問題。認(rèn)真只能把事情做對，用心才能把事情做好。在工作上一定要抓深入、抓細(xì)致、抓扎實。當(dāng)前的安全工作，最重要的是要繼續(xù)抓好校園安全大檢查大整治，以整治校園周邊小網(wǎng)吧、小游戲廳、小歌舞廳、小賣部、小旅館、車站碼頭為重點，扎實開展校園周邊環(huán)境治理。

第五點，要把行風(fēng)建設(shè)作為辦人民滿意教育的保證。近幾年，全市教育局系統(tǒng)堅持不懈地加強(qiáng)校長、教師、教育工作者三支隊伍建設(shè)，下功夫抓好政風(fēng)、行風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)“四風(fēng)”建設(shè)，取得了積極成效。在省委、省政府年度目標(biāo)責(zé)任考核對政府工作滿意度測評中，教育工作連續(xù)三年都位居八個方面的首位，去年的群眾滿意度是90.4%，高于平均滿意度7個百分點。但不可否認(rèn)，我們在行風(fēng)建設(shè)上也存在諸多問題不容忽視，經(jīng)常接到一些上訪信和群眾來訪，反映比較突出的有校長不廉潔的問題、亂收費的問題、辦學(xué)行為的問題，還有師德師風(fēng)等問題。因此，必須堅持不懈地抓好政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真貫徹落實中央、省、市關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的各項規(guī)定，按照市委、市政府要求，狠剎“五股歪風(fēng)”。

總之，我們一定要堅持黨的事業(yè)至上，教育發(fā)展至上，人民利益至上，腳踏實地、盡心盡力地抓好教育工作，努力做到會謀事、干成事、不出事，把教育工作做得更好，讓人民群眾更加滿意，為建設(shè)美麗富裕新安康作出積極貢獻(xiàn)。