創新是民族進步的靈魂和永不衰竭的動力。大學生是這個社會中最活躍、最富有創造力的群體。近年來，黨中央、國務院高度重視高校的創業創新教育，先后作出了一系列決策和部署，推動和鼓勵大學生創新創業活動。作為高等教育大省的陜西，省委省政府歷來把大學生創新創業及就業工作放在重要位置。連續三年舉辦陜西大學生創業創新成果博覽會暨招生咨詢會，就是政府推動創新創業教育的一項重要舉措。

本刊訊 為期三天的第三屆陜西大學生創業創新成果博覽會暨招生咨詢會于6月27日在西安曲江國際會展中心圓滿落幕，受到了社會各界的廣泛關注和好評。本次博覽會由陜西省教育廳主辦，陜西教育報刊社有限公司、陜西華商國際會展有限公司共同承辦，無論是規模還是服務水平等方面，本屆展會都較前兩屆有了全面提升。

平臺權威可靠 成果豐碩喜人

本次展會以“創業創新，招生咨詢”為主題，匯聚了省內85所高校（其中，普通高校76所，獨立學院9所），留學服務機構19個，外省高校19所。展會共設特展展位627個，標展展位668個，全面展示了包括我省高等教育發展成就、大學生創業及創造發明成果、大學生創業成功經驗分享，國家和我省今年高考招生政策暨高校招生咨詢、國際教育合作與交流等內容，教育信息全面、權威、可靠，為考生和家長提供“一門式”教育咨詢。各高校還通過聲、光、電等現代科技手段，采用LED大型顯示屏、電子沙盤、自動模型、多媒體合成、感應屏、觸摸屏等現代化的布展設施展示學校辦學成就和風采。

期間還舉辦了2013年招生咨詢會、大學生建功立業報告會、我的中國夢主題演講等活動，宣傳國家和我省今年的高考招生政策，邀請大學生創業成功典范現場分享創業經驗，帶動更多的大學生投身創業熱潮。來自20個國家和地區的教育專家、國內企業界代表和專家學者、陜西各高校的負責同志等也出席開幕式并參觀展覽。

省委教育工委書記李仲為指出，舉辦教育博覽會對充分展示我省高等教育的優勢、特色與成就，引導和鼓勵大學生自主創業、勇于創新，推動全省普通高等學校之間的溝通與交流，促進國際交流與合作，進一步提升陜西高等教育的影響力具有十分重要的意義。他希望全省教育系統的廣大師生員工以此次博覽會為起點，全面貫徹落實黨的十八大和省第十二次黨代會精神，以嶄新的面貌和思路，努力開創陜西教育的新輝煌。

本屆大學生創業事跡展覽，展現了陜西省大學生勇于創業，奮發有為的精神風貌；微小型垂直起降飛行器、節能車、“風火輪”新概念飛行器、溫室生產環境集中監控系統等一件件充滿想象和科技創新性的學生作品吸引大家不時駐足觀看。

李仲為、李興旺一行先后參觀了各展館，在西安工程大學展區，李仲為饒有興致地觀看了學生服裝設計展示，仔細詢問學校發展情況，鼓勵學校大膽創新，不斷培養大學生自主創業意識，敢于實踐，作出新成績。

在陜西電子科技職業學院展區，李興旺細致觀看了該校軌道交通控制模型，他希望，學校要積極引導大學生掌握實用職業技能，努力在校園形成創新氛圍，并積極創造條件，促進大學生將發明成果盡快轉化為現實生產力。

招生咨詢熱絡 全面周到務實

為期三天的展會期間，西安曲江國際會展中心人頭攢動，各展館內都擠滿了前來咨詢的考生和家長；場館外參會的人群也排起了長長的隊伍等待進入。大學生創業創新成果博覽會暨招生咨詢會受到了高校、考生及家長的高度關注和熱烈歡迎。

陜西師范大學參展負責人表示，博覽會的舉辦給學校和廣大考生提供了一個面對面交流的平臺，使學校能夠向家長和考生提供有針對性的專業招生解讀。“本屆博覽會規模大、參會人數多，每天數千人次來我校展位前咨詢志愿填報，有效地服務了廣大考生，提高了我校的知名度，很好地宣傳了我院。”榆林學院招生辦科長張燁說。西安思源學院招辦副主任李永玲對本屆教育博覽會期間舉辦的招生咨詢活動表示歡迎：“我認為這屆博覽會是效果最好、最務實的一屆，真心希望這個活動能一屆一屆辦下去。”

現場一位考生說，他是文科考生，考了528分，本來感覺自己的分數高不成低不就，很難選擇，但是在博覽會上經過和一些學校老師當面交流之后，現在基本已經確定了報考的學校和專業。來自咸陽的一位考生家長表示，網上查到的關于學校招生的資料是零碎的、間接的，博覽會集中了省內全部高校，可以進行“一門式”咨詢，“今天，面對面咨詢了學校的老師后，明確了哪些專業可以沖一沖，哪些專業可以完全填報。再加上各校都有自己的創業創新成果展示，我們知道孩子在學校能收獲什么，心里挺放心。”

據了解，截至6月27日下午閉館時，包括西北工業大學在內的9所高校的招辦主任先后參加了“與招辦主任面對面”活動，就各校今年的招生政策和報考注意事項向考生和家長作了詳細解讀，近5000位考生和家長參加了此項活動。

發揮展會優勢 助力創業創新

近年來，黨中央、國務院高度重視高校的創業創新教育，先后作出了一系列決策和部署，2010年4月，教育部下發《關于大力推進高等學校創新創業教育和大學生自主創業工作的意見》，并專門成立“教育部高等學校創業教育指導委員會”，對統籌作好高校創新創業教育、創業基地建設和促進大學生自主創業工作進行了全面部署。2012年8月1日，教育部正式頒布實施了《普通本科學校創業教育教學基本要求（試行）》，第一次對高校創業教育教學作出了示范，創業教育逐步成為我國高校教育的重要組成部分。

陜西是教育大省，高等教育在全國具有一定的優勢地位，其核心競爭力在全國居于第4位左右。近年來，大學生的創新創業教育方面也進行了一些實踐，積累了寶貴的經驗。隨著創業教育實踐的深入，人們對大學生創業創新教育的意義也有了更加深入的理解：創業是開創新的事業，而創新是創業的靈魂；沒有創新，創業也無從談起。因此，創新創業教育的意義就在于培養大學生創新的意識和能力，鼓勵大學生成為有思想、勇于創新、奉獻社會的個體。

推進大學生創新創業教育是一項系統工程，需要各級政府和社會各界的大力支持，需要各級政府創造性地出臺有關政策，為大學生創業尋找門路。此外，還需要各類企業積極為大學生自主創業提供實習實踐機會、技術分享、項目扶持等方面的支持與幫助。從此種意義上講，大學生創業創新成果博覽會只是一個起點。（文/宗和 ，圖/楊博）