柞水縣鳳凰鎮(zhèn)來了一群“小綠衫”——西安外國語大學(xué)新聞與傳播學(xué)院學(xué)生到鳳凰鎮(zhèn)中心校支教記
發(fā)布時(shí)間:2013-08-27 18:36:26 來源:陜西教育報(bào)刊社
7月10日中午,商洛市柞水縣鳳凰鎮(zhèn)來了一群穿小綠衫的志愿者,他們自愿無償?shù)貫楹⒆觽冚o導(dǎo)功課,傳授新知識,為這個(gè)古老的鎮(zhèn)子帶來了一陣清新的風(fēng)。
“小綠衫”們來自西安外國語大學(xué),一共有21名大學(xué)生參與此次暑期社會實(shí)踐,他們將在鳳凰鎮(zhèn)中心校展開為期14天的支教活動,該活動由西安外國語大學(xué)新聞與傳播學(xué)院“流動的陽光”志愿者隊(duì)和德語系“彩虹”志愿者隊(duì)共同組織。
孩子王 —— 張鵬輝
來自西外大新傳院廣告專業(yè)2012級的張鵬輝,在第一天就格外受學(xué)生們的喜愛。
在課堂上,張鵬輝是一個(gè)十足的孩子王。他的演講課上,時(shí)時(shí)刻刻都能聽到孩子們的笑聲。他講課的方式很特別,在講到演講要有感情時(shí),他問:“大家看過《還珠格格》嗎?”孩子們笑著說:“有。”他就給大家表演起了爾康對紫薇深情表白的橋段。這個(gè)時(shí)候,你就會看到一兩個(gè)孩子笑著抹眼淚,還有的笑得前俯后仰擠作一團(tuán)。
由于鵬輝老師太受歡迎,孩子們擠到辦公室門口要簽名,這讓其他代課老師十分羨慕。就這樣張鵬輝獲得了學(xué)生的歡心,但卻在教學(xué)組里,成了各位老師開玩笑的對象,甚至有人開玩笑說要禁止張鵬輝進(jìn)入教學(xué)樓。
給你一個(gè)世界地圖
7月11日,早上第一節(jié),辦公室,筆記本上有一個(gè)世界地圖;早上第四節(jié),五年級一班,黑板上有一個(gè)世界地圖;下午第一節(jié),四年級二班,黑板上同樣是一個(gè)世界地圖。這個(gè)世界地圖到底是誰畫的呢?
原來是教學(xué)組組長——關(guān)誠,他來自西外大德語系2012級一班。作為組長,他每天既要安排課表,又要管理教學(xué)組的事情,還要準(zhǔn)備教案上課,可以說是最辛苦的一個(gè),可他卻樂在其中,同時(shí)也給其他支教隊(duì)員帶來許多歡笑,大家都親切地稱呼他為“小學(xué)妹”。
他教授的課程是自然地理,在課堂上與孩子們初次接觸時(shí),他問道:“同學(xué)們,你們知不知道地球?”“不知道!”這異口同聲的回答讓他格外吃驚,一下課就急忙到鎮(zhèn)上購買地球儀和地圖,卻無功而返。于是,他照著電腦上的世界地圖,在筆記本上畫了又畫,等搬到黑板上的時(shí)候,已經(jīng)栩栩如生了。
“老師,我們要拍照”
在支教隊(duì)員記錄支教點(diǎn)滴的過程中,孩子們對我們手中的DV和照相機(jī)都十分好奇,常常跟著我們跑前跑后。當(dāng)我們問道:“孩子們,你們誰想拍照呀?”只有一個(gè)小女孩躲在別人背后,弱弱地舉起了小手說:“我想拍照。”緊接著一大批的學(xué)生涌進(jìn)來,爭先恐后地把自己的笑臉毫無保留地展露出來。
“好久沒有見過這么純粹的笑臉了,這樣發(fā)自內(nèi)心的笑聲,好像可以驅(qū)趕一切的疲憊”。音樂老師馬心月感慨地說。
孩子們喜歡有人為自己拍照,也喜歡看鏡頭里的自己,每次拍完,都要看看拍得漂不漂亮,而有些男同學(xué)就會擺出各種奇怪的動作,總?cè)堑闷渌伺醺勾笮Α?/p>
結(jié)束語: 大手拉小手,讓“小鳳凰”展翅飛翔
西安外國語大學(xué)的21名大學(xué)生暑期社會實(shí)踐選擇了支教。他們來到商洛市柞水縣鳳凰鎮(zhèn),為這里的孩子輔導(dǎo)功課,傳授新知識。時(shí)間雖然短暫,但是我們有理由相信,從大手拉小手的那一刻起,他們彼此之間建立了深厚的友誼。信任與歡樂,學(xué)習(xí)與進(jìn)步對他們的一生都會留下美好的回憶,這種回憶對于個(gè)體而言,彌足珍貴。
新穎的授課形式,開闊的教學(xué)視野,讓鳳凰鎮(zhèn)的“小鳳凰們”喜笑顏開。通過支教老師的言傳身教,他們知道外面的世界很美好,外面的世界并不遙遠(yuǎn),只要好好努力學(xué)習(xí),他們每個(gè)人都能將命運(yùn)掌控在自己的手中,讓理想之光綻放光芒。相對于小學(xué)生而言,即將走進(jìn)社會的大學(xué)生,選擇支教來作為社會實(shí)踐,更能激發(fā)他們通過努力改變命運(yùn)和投身祖國建設(shè)的責(zé)任。孩子們的笑臉和言行,使他們能在浮躁的社會里始終保持清醒——這個(gè)社會雖然急功近利,雖然有這樣那樣的不足與陰影,但歷史需要他們這些“天之驕子”有所擔(dān)當(dāng),需要他們開辟新視野,傳遞新光彩。
我們也希望通過“小綠衫”的行為,激勵(lì)更多的人關(guān)注教育,關(guān)注貧困山區(qū)的孩子,為發(fā)展教育均衡貢獻(xiàn)力量,為實(shí)現(xiàn)中國夢獻(xiàn)上自己的一份力量!(任小朋)



