日前，中共陜西省委教育工委、陜西省教育廳下發《關于開展向趙瑜同志學習活動的決定》，號召在全省教育系統廣泛開展向趙瑜同志學習活動；強調趙瑜同志不僅是廣大青年學生學習的榜樣，也是廣大教師學習的楷模，趙瑜精神是寶貴的育人資源。

楊凌職業技術學院研究員趙瑜同志是我國著名小麥育種專家，1935年7月出生于甘肅省永登縣，1978年12月加入中國共產黨，1959年從北京農業大學（現中國農業大學）畢業后扎根楊凌從事小麥育種研究推廣至今。趙瑜同志是新中國培養的第一代高級知識分子，他愛黨愛國，忠誠黨的科技教育事業，五十年如一日扎根生活條件十分艱苦的小麥育種基地，從事小麥育種研究，先后育成武農132、武農99、武農113、武農148、武農986等五個小麥品種，累計推廣面積達6000多萬畝，增產小麥18億公斤，幫助農民增收36億元，為我國農業科技發展和糧食安全做出了突出貢獻。趙瑜同志是我省優秀知識分子的典范，是攻堅克難、勇于創新的科教工作者的楷模，是扎根西部、甘守清貧和寂寞、無私奉獻的黨員專家的杰出代表。

《決定》指出，趙瑜同志高尚的精神品格、杰出的工作成就和感人的先進事跡，具有突出的典型性和廣泛的教育意義，是全省教育戰線干部師生學習的榜樣?！稕Q定》號召：

——向趙瑜同志學習，就是要學習他獻身農業、矢志不渝的人生追求。趙瑜同志出生在大西北的貧困山村，青少年時期鄉親們辛勤勞作但依然食不果腹、入不敷出的狀況在他的記憶深處打下了深深的烙印，使他矢志從事農業科研，傾力推動糧食增產。1955年他以優異成績如愿考入北京農業大學。1959年以各門功課全優的成績畢業時，他主動放棄留京機會，分配到陜西省農業廳工作。他又主動要求、堅決到地處楊凌的省農校工作，住進遠離學校又遠離村鎮的教學試驗農場，潛心小麥育種五十多年，把自己的人生追求與黨和人民的需要緊密聯系在一起，以解決中國人的吃飯問題為己任，心無旁騖，鍥而不舍，把小麥育種基地作為自己人生的最大舞臺，在推動農業科技發展和農民增收中實現自己的人生價值，譜寫自己的精彩人生。1996年，年逾花甲的他退而不休，時任陜西省省長的程安東同志深為感動，特批他繼續從事小麥育種事業。此后，他不負厚望，成功培育了武農148、武農986兩個小麥新品種且大面積推廣，目前又有三個優良品系參加區域試驗。

——向趙瑜同志學習，就是要學習他淡泊名利、無私奉獻的高尚品格。參加工作以來，趙瑜同志多次主動放棄優越的工作生活條件，甘愿駐守在條件艱苦的育種基地，克服種種困難，以堅韌不拔的毅力和甘于寂寞、樂于吃苦的高尚情懷，把畢生的精力和心血獻給了育種事業。他多次謝絕組織上的提拔任用，將小麥育種當成天大的事，志向終身不改。他只講奉獻，不求索取。為了使培育的小麥良種最大限度地推廣，他不斷創新推廣模式，堅持不賣品種經營權。經他培育的小麥品種產生了幾十億的經濟效益，他卻不計個人回報，甘于清貧儉樸的生活，至今使用的依然是40年前的舊家具。他善良正直，慷慨大方，不僅把自己的工資用于科研支出，還竭盡所能接濟貧困鄉親，幫助當地經濟困難的農戶，無償提供小麥良種，傳授小麥種植新技術，始終保持著“農民專家”的樸實形象。

——向趙瑜同志學習，就是要學習他攻堅克難、務實創新的科學精神。趙瑜同志堅持教學、科研與生產實踐相結合，在科研經費十分有限的情況下，大膽創新小麥育種的新思路、新方法和新途徑，以較少的科研經費投入追求最大的科研產出。他以頑強的毅力，獨辟蹊徑，創造了“小投入、高命中率”小麥育種成功范例，被譽為“趙瑜育種法”。他先后培育出的五個小麥優良品種，累計推廣面積達6000多萬畝，為農業增產、農民增收和國家糧食安全做出了重要貢獻。近十多年來，他每年都堅持去西北貧困邊遠地區進行科技服務，幫助農民解決農業生產中的難事。他根據各地不同生態區域的環境條件、農業生產狀況、地域優勢和存在問題，指導西北部分地區將春小麥改種為冬小麥獲得成功，小麥畝產量凈增150—200公斤；引種“青薯二號”等良種馬鈴薯，使馬鈴薯產量成倍增長，最高畝產達5000—6000斤；推廣抗寒抗旱油料樹種文冠果，在荒山荒坡種植獲得巨大成功。

——向趙瑜同志學習，就是要學習他嚴謹治學、為人師表的師德風范。趙瑜同志精研業務，嚴謹務實，言傳身教，積極為學校發展出謀劃策，為教育改革盡心盡力，為小麥育種殫精竭慮，為青年教師成長和學生成才毫無保留地貢獻自己的經驗、智慧和力量，讓一大批農業人才成長為農業戰線上業務骨干。趙瑜同志在生活中親切隨和，但在工作上一絲不茍。在育種過程中，每一個環節、每一個細節都從不馬虎。他對學生嚴格要求，作業、論文乃至科研項目申報材料都要反復審改，哪怕是一個標點符號的錯誤也不放過。如今，年逾古稀的趙瑜同志依然以極大的熱情關注人才培養和教育教學改革，親力親為指導師生的教學與實踐工作，為學校完善專業人才培養方案建言獻策，大力推動學校加強課程建設，多方指導青年教師開展教學科研工作。

省委教育工委、省教育廳號召，全省教育系統廣泛開展向趙瑜同志學習活動，把這項工作作為貫徹落實黨的十八大精神，深化社會主義核心價值體系建設，深入開展創先爭優活動，加強校風學風、師德教風、干部作風建設的重要內容，與本地區、本單位教育事業改革發展實際相結合，與“創先爭優”和加強精神文明建設相結合，與學習侯伯宇先進事跡活動相結合，高度重視，精心組織，周密部署。要通過報告會、座談會、征文活動等多種形式，廣泛宣傳趙瑜同志先進事跡和崇高精神，迅速掀起學習熱潮。要通過學習趙瑜同志的先進事跡，發現、培養、宣傳各學校、各單位的先進典型，讓身邊的人講述身邊的事，用身邊的事教育身邊的人，激勵干部師生學先進、趕先進、當先進，以堅定的信念、寬廣的胸懷、務實的態度、優異的工作和學習成績，在全面建設教育強省、富裕三秦百姓的新征程上譜寫人生壯麗華章。