為深入貫徹黨的二十屆三中全會(huì)和2025年全國(guó)教育工作會(huì)議精神，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，規(guī)范學(xué)校管理，推進(jìn)課堂教學(xué)改革，強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師教學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)校管理和教師專業(yè)成長(zhǎng)，推動(dòng)興平市教育系統(tǒng)“三常規(guī)一規(guī)范”宣講活動(dòng)走深走實(shí)。

按照咸陽(yáng)市教育局統(tǒng)一安排，2月11日，興平市教育系統(tǒng)共設(shè)立66個(gè)分會(huì)場(chǎng)，各級(jí)各類學(xué)校5600多名教職員工線上認(rèn)真聆聽專家報(bào)告。專題宣講按《咸陽(yáng)市中小學(xué)校三項(xiàng)常規(guī)基本要求》《咸陽(yáng)市中小學(xué)校功能部室管理使用規(guī)范》的要求，邀請(qǐng)咸陽(yáng)市各學(xué)段的8位優(yōu)秀教師分享踐行“三常規(guī)一規(guī)范”的典型經(jīng)驗(yàn)、特色做法與成效，從德育工作、教育教學(xué)管理、教研活動(dòng)、學(xué)法指導(dǎo)、課堂改革、實(shí)驗(yàn)室管理等方面，為該市中小學(xué)校進(jìn)一步深化“三常規(guī)一規(guī)范”提供了可鑒可用的理論實(shí)踐。

本次專題宣講，旨在改進(jìn)學(xué)校常規(guī)管理工作中的弱項(xiàng)短板，增強(qiáng)全體教職員工的責(zé)任感和使命感，深化教育領(lǐng)域綜合改革，增強(qiáng)教育發(fā)展的動(dòng)力和活力，提升該市教育教學(xué)質(zhì)量，助推“正德優(yōu)學(xué) 美好教育”的興平教育品牌建設(shè)步伐。