隆冬，塞上大地寒氣逼人，歲末，大美榆林熱鬧非凡。1月17-18日，西安科技大學與榆林地區26所高中校長相聚榆林，就新高考背景下高校高中協同育人新理念、新思路、新路徑以及高校優質生源基地建設等話題進行交流研討。這也是西安科技大學以產業鏈布局專業鏈，加快專業動態調整，服務陜西經濟主戰場，服務發展新質生產力，奮力推進“雙一流”建設新征程的又一舉措。

西安科技大學校長鄧軍表示，隨著教育教學理念的不斷更新和新高考改革的深入推進，高校和高中的關系，正在從“相切圓”變為“相交圓”，他希望以此次論壇為契機促進高校高中相互了解、增強互信，理念共商、資源共享、發揮好各自優勢，協同育人，共創立德樹人“同心圓”。

近年來，西安科技大學堅持人才培養的需求導向，面向國家重大戰略需求，聚焦能源與安全產業鏈、創新鏈優化專業鏈，強化專業特色，優先增設新能源科學與工程技術、智能科學與技術、數字經濟等戰略性新興專業，主動對接人工智能、大數據、區塊鏈、5G+等新一代信息技術，以新工科建設為引領，深化專業交叉融合，升級改造傳統優勢專業，深化專業交叉融合，建強未來能源行業特色鮮明的科教融合、產教融合的新工科新文科專業鏈群。榆林的優勢產業與西安科技大學的優勢學科高度契合，榆林不僅是學校最重要的科研合作地之一，也是學校最主要的生源地與畢業生就業去向地，強化學校在陜北地區的支持力度，既是吸引優質生源的重要手段，也是培養行業急需人才，賦能榆林能源化工產業高端化、多元化、低碳化發展的現實需求。

府谷中學校長麻建明代表高中，從提高思想認識，摸清癥結所在，實現雙向奔赴和強化激勵引導四個方面介紹了高中在促進高中與高校協同育人方面的經驗和探索。

西安科技大學2013屆優秀畢業生，陜西延長石油榆林可可蓋煤業有限責任公司黨委委員、副總經理，采礦工程本碩連讀創新班校外導師艾川代表校企聯合培養單位（校友）作了交流發言。艾川深情回顧了自己在學校求學深造生活的經歷，感恩母校的培養，介紹了陜西能源產業發展的前景和煤礦現代化智能化發展對相關人才迫切需求，鼓勵榆林地區考生積極報考相關專業。他表示，作為榆林籍企業（校友）代表，將積極為學校相關專業學生實習實訓、就業創業等方面提供支持，以實際行動回饋母校培養和服務行業人才培養。

大家一致認為，新高考背景下，加強高校高中有效銜接，推動高校協同育人是高中辦出特色的必然條件，是高校創新人才發展的客觀要求。大家一致認為，一是政府要制定關于高校高中協同育人政策設計，通過政策引導推動協同。二是堅持“搭建平臺、整合資源、系統設計、分步推進”的思路推動協同育人。三是多措并舉做實做深協同育人。通過建立高校高中協同育人聯盟，開發高校高中銜接課（高中選修課），積極組織各類型的研學活動，開發家長公開課，設立雙高協同育人專項課題，推薦專家擔任中學科技副校長、加強生涯規劃師資培訓等措施落實論壇成果，關注偏遠地區考生的職業生源規劃教育和幫扶等方面做實做好協同育人工作，為服務陜西教育高質量發展貢獻力量。