近年來，潼關(guān)縣教體局始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，緊緊圍繞“辦好人民滿意教育”目標，持續(xù)優(yōu)化教育規(guī)劃布局、創(chuàng)新教育機制體制、加強師資隊伍建設(shè)等，促進全縣教育教學(xué)質(zhì)量提升。

一是突出“一強”目標，促進教育改革見效。緊扣建設(shè)“教育強縣”目標，突出“小學(xué)分散、初中集中、高中聚集”的學(xué)校工作思路，以“撤、并、改、建”相結(jié)合，對全縣義務(wù)教育階段學(xué)校進行布局調(diào)整。推進辦學(xué)體制創(chuàng)新、教育資源配置創(chuàng)新、學(xué)校管理機制創(chuàng)新。

二是突出“兩大”任務(wù)，促進教育資源均衡。把握“公平發(fā)展”和“質(zhì)量提升”兩大任務(wù)，建立健全局領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系學(xué)校制度，每學(xué)期深入各中小學(xué)校調(diào)研，定期召開專題會議集中研究和解決教育工作中的問題和困難。通過“爭、擠、引”等方式，全面組織實施學(xué)校標準化建設(shè)和農(nóng)村薄弱學(xué)校改造工程。推進教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，全面落實教育普惠政策，持續(xù)實施“控輟保學(xué)”清零專項行動。

三是突出“三名”工程，促進教育質(zhì)量提升。依托名師工作室，深度開展課堂教學(xué)比賽、課堂現(xiàn)場診斷、學(xué)科專業(yè)講座等；以“4+2”模式，即：專家引領(lǐng)、骨干示范、同伴互助、自我反思和硬筆書法、普通話技能培訓(xùn)，提升教師專業(yè)水平；開展課標學(xué)習(xí)與考試，幫助教師牢牢把握教材；狠抓“青藍工程”，促進教師整體進步；通過“走出去”“請進來”方式，拓展教育視野，提升教學(xué)水平。

下一步，潼關(guān)縣教體局將繼續(xù)牢牢把握“圍繞教學(xué)抓黨建，抓好黨建促教學(xué)”的工作思路，指導(dǎo)各學(xué)校以“精細管理、教學(xué)教研、高效課堂、專業(yè)發(fā)展”開展教育教學(xué)工作，思想上同心同德、行動上同心同行，讓高效課堂不斷生根發(fā)芽，“讓學(xué)習(xí)真實發(fā)生”的理念成為每一名教師的追求。