一年來，寧強縣教體局堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，認真落實立德樹人根本任務，以德育工作為牽引，以五育融合為路徑，以“五個強化”為動力，著力培育學生核心素養和關鍵能力，促進學生全面發展健康成長。

強化德育引領，厚植立德樹人根基。各校認真落實《中小學德育工作指南》，以培養有理想、有本領、有擔當的時代新人為目標，結合學校實際，“一校一案”不斷優化德育工作方案，積極推動全環境立德樹人機制建設。建立了以少先隊和團支部為主陣地，以班主任、思政課教師為骨干，以家長和社區教育為補充的家校社協同育人模式。全面構建學段縱向銜接、學科橫向貫通的一體化德育體系，通過系統開展愛國主義教育、國防教育、勞動教育、心理健康等主題教育活動，不斷提升學生綜合素養，實現了全員、全過程、全方位育人的“大德育”工作格局。寧強縣天津高級中學、第一初級中學、第二中學、第三初級中學、北關小學、南街小學被評為市級立德樹人優秀學校；第三幼兒園、西城幼兒園、大安鎮中心幼兒園被評為市級立德樹人優秀幼兒園。

強化“雙減”驅動，夯實立德樹人成效。持續鞏固“雙減”成果，深入推進“雙減”長效化機制建設。一是開發“1+X”課后服務體系，打造多彩社團，羌編、街舞、武術、航模、剪紙等20余種特色類課后服務走進校園；在全縣推廣“學有優教”課后服務管理系統，讓學生、家長在系統自主選課，實現了“菜單式”“走班制”服務項目，促進學生個性化發展；為2024年度義務段家庭經濟困難（原建檔立卡戶過渡期內）的學生減免課后服務費370余萬元，讓課后服務更加人文化、科學化、精準化，該縣課后服務模式在《教師報》宣傳刊登。二是積極開展探究性、實踐性作業，有效設計分層作業，寧強縣7件、4件、113件作業案例分獲省、市、縣級表彰獎勵。三是全面取締學科類培訓機構，運用“全國校外培訓機構監管與服務綜合平臺”，對19所體育藝術類機構的購課、繳費、消課、退費等實施全面監管，進一步規范了培訓行為。四是積極開展心理健康教育“三個一”（一次普測、心理輔導、體藝實踐）活動，深入推進“雙家訪”、近視防控工作，創建縣級心理健康教育示范校6所，營造了全社會共同行動，共促學生健康快樂成長的良好氛圍。

強化美育教育，豐富立德樹人內涵。全面推進學校美育浸潤行動，舉辦校園藝術節，書法、非遺進校園等文化藝術活動110余場次，切實提升了學生的審美能力和核心素養。南街小學的“樂器進課堂”“樂”動校園，激發了學生對樂器的熱愛；各校積極參加全省第八屆中小學藝術展演，寧強縣21件作品被市教育局推薦到省教育廳進行聯評；寧強縣實驗小學的《“繩”采少年》表演，受邀參加全省鄉村學校少年宮建設成果展示；該縣成功舉辦了“承中華文脈·誦漢風古韻”第二屆中學生詩詞大賽，進一步增強了廣大學生對詩詞的熱愛，展現了良好的詩詞底蘊和青春風采。

強化綜合改革，筑牢立德樹人高地。一是持續推進高考綜合改革，加強新課程培訓，有序推進選課走班，高考質量再創新高，1人考入北京大學，雙一流（含985和211）大學共計錄取183人，比去年增加31人。二是寧強縣職業高級中學認真落實提質培優，辦學效益不斷提高，在全省技能大賽中獲得了一等獎1個，二、三等獎各3個；在世界職業院校技能大賽中，該校康復技術比賽獲得了銀獎。三是依托寧強縣“錢學森書屋”、科技館以及科學家精神進校園、科技之春宣傳月等活動，對學生開展科普教育、科學實踐，科學教育成果豐碩。寧強縣南街小學東城校區在全國青少年建筑模型競賽中獲一、二、三等獎各1個、3個、5個；寧強縣第一初級中學16名學生在全省航海模型教育競賽中獲獎；寧強縣北關小學在全省航模和機器人編程比賽中獲一等獎4個、二等獎14個、三等獎11個的優異成績。

強化體教融合，增強立德樹人動力。不斷完善“健康知識+基本運動技能+專項運動技能”的體育教學模式，定期召開運動會和“三大球”競賽，全面推廣曲棍球進校園，今年七月，寧強縣U10、U11、U12三支縣曲棍球隊在全國青少年曲棍球錦標賽分別獲得冠、亞、季軍的好成績。積極構建以縣少體校為龍頭，以體育特長班為主體，以鎮（街）學校為補充的競技體育后備人才培養體系，近年來，寧強縣共向上級運動隊輸送隊員省級6人，市級11人。

五育融合育桃李，立德樹人譜新篇。站在新起點，寧強縣教體局表示，將深入推進教育綜合改革，堅守為黨育人、為國育才的使命，走深走實優質均衡發展之路，奮力譜寫中國式現代化寧強教育新篇章。