在西咸新區，德育如同一盞明燈，照亮了莘莘學子的成長之路，為這片充滿希望的土地注入了源源不斷的精神力量。

走進西咸新區的各個校園，濃厚的德育氛圍撲面而來，各類主題活動的開展，讓德育教育生動而富有感染力。今年3月7日，灃東實驗小學承辦了“傳承家風家訓，爭做新時代好少年”春季思想道德教育“開學第一課”示范活動，身為張載后裔的張筱雯老師從家風傳承現狀、意義及建議等方面進行了宣講?！奥犃死蠋煹闹v解，我才知道原來家風對我們這么重要，我以后也要把我們家的優良家風傳承下去。”該校五年級11班一小學生認真地說道。涇河第一小學設立 “家風傳承小使者”評選機制，鼓勵學生在家庭踐行好家風，并帶動鄰里。有位小使者發現社區公共區域衛生差，便組織小伙伴，依循自家 “愛護環境、共筑美好” 家風，定期清掃，還向居民宣傳環保知識，獲社區贊揚?？崭坌腋＠镄W則把家風教育和勞動實踐結合，開辟 “親子農耕園”，學生與家長共同勞作，在翻土、播種、澆水過程中，傳承父輩 “腳踏實地、勤勞耕耘” 的家風。灃西大王中心學校成立了“小鳳凰電視臺”，開設“校園風采”“英模榜樣”“新聞點擊”“最美旋律”等節目，每周一期的電視臺節目會及時報道校園新動態、學生身邊的好人好事、感人一幕及師生美的言行等，讓學生看得見身邊的精彩，使他們學有榜樣、追有方向。

創新德育課程是西咸新區德育的重要組成部分。灃西文教園第一小學秉承 “和美博智” 辦學理念，從文化蘊德、活動載德、學科涵德、管理潤德和家社育德五個路徑入手，開展豐富多彩的德育教育，組織學生參觀當地的歷史文化博物館，讓學生在實地參觀中感受家鄉的歷史文化底蘊，增強對本土文化的認同感和自豪感；該校還通過開展 “感恩有你” 主題活動，引導學生通過給父母寫一封感謝信、為老師制作一張感恩賀卡、為社區志愿者送上一份小禮物等方式，培養學生的感恩之心。灃西第一小學倡導 “綠色教育” 理念，構建綠色生態課程體系，將德育教育融入到各學科教學中。比如在語文課堂上，教師通過講解古詩詞中的愛國篇章，激發學生的愛國情感；在科學課中，引導學生了解我國的科技發展成就，培養學生的科技創新意識和民族自豪感。此外，學校還積極開展環保教育活動，組織學生參與校園綠化、垃圾分類宣傳等實踐活動，讓學生在實踐中養成環保習慣，增強環保意識，樹立正確的生態價值觀。灃東第一初級中學重視教師隊伍建設，培養了一批優秀的德育教育骨干教師。如王儀老師，作為道德與法治學科教師，積極參與教育科研實踐，多次承擔國培項目講座與示范課，其指導的社團作品榮獲多項獎項，通過課堂教學和課外指導，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；高靜老師，作為生物學科教師，被評為西咸新區中小學思政課 “學科德育標兵”，她將德育教育與生物學科知識相結合，在講解生物進化、生態平衡等知識時，滲透人與自然和諧共生的理念，培養學生的環保意識和責任感。灃西第三小學在校長龔健輝的帶領下，積極推動黨建工作與德育教育深度融合，形成了 “閃閃的紅星” 黨建帶群團活動等思想政治教育品牌， 學校組織黨員教師帶領學生開展志愿服務活動，走進社區關愛孤寡老人、參與環保公益活動等，讓學生在實踐中體會奉獻精神，增強社會責任感。同時，學校還通過 “紅色之聲” 校園電視臺黨史專欄、“國旗下微黨史” 等活動，向學生傳播紅色文化，讓學生了解黨的歷史，培養學生的愛黨愛國情懷。

中華優秀傳統文化教育也是西咸新區德育的重要組成部分。灃東第五小學開展的“我們都是‘龍的傳人’”思想道德教育開學第一課，將“中國紅”與“中國龍”相結合。學生們通過“說龍”“做龍”“畫龍”等豐富多樣的形式，感悟中華文化、增強文化自信?！霸谧鳊埿问止ず彤孆埖倪^程中，我感受到了中華優秀傳統文化的博大精深，我為自己是龍的傳人而感到驕傲。”參與活動的三年級五班一同學興奮地分享著自己的感受。灃西實驗學校將科技、音樂餐廳、圖書館與經典詩文朗誦巧妙融合，構建多元德育環境，滋養學生心靈。在科技教育上，借“六一”契機開展科技創新實踐活動，節目表演、頒獎、聘任與實驗展示講座并行，點燃學生探索熱情，塑造堅毅品格。在音樂餐廳，學生可以就餐時彈鋼琴，在老師指導和名曲相伴中提升美育素養，養成優雅禮儀，為音樂特長學生開辟舞臺。2023年9月，省圖書館少年兒童館走進灃西實驗學校，豐富了學生對圖書館的認知。學校還經常在此舉辦各類閱讀活動，如經典詩文誦讀會等，讓學生在閱讀經典中品味中華優秀傳統文化。秦漢蘭池學校開展“墨香四溢，書寫經典”書法活動，將書法課程納入日常教學體系，每周安排專門的書法課，由專業書法教師授課。在書法課堂上，老師從基本的筆畫、筆法講起，耐心指導學生們如何握筆、運筆，如何書寫出美觀的漢字。通過書法這一獨特的藝術形式，學生們不僅提高了書寫水平，更在書寫過程中感受到了經典詩詞的韻味和中華優秀傳統文化的魅力。秦漢龔家灣小學積極組織學生參與“傳統戲曲進校園”活動，先后邀請西安兒童藝術劇院4次走進學校表演，不僅讓學生體會到了舞臺劇的獨特魅力，而且對于促進學生思想道德教育，提升藝術素養，激發藝術夢想發揮了重要作用。

愛國主義教育更是西咸新區德育工作的核心。灃東落水小學聯合斗門司法所深入學校開展《中華人民共和國愛國主義教育法》宣傳活動。律師們為學生們生動講解愛國主義教育的內容和意義，學生們紛紛表示要努力爭做新時代好少年?！耙郧拔矣X得愛國是一件很遙遠的事情，但是通過這次活動，我知道了愛國就在我們的日常生活中，我們要好好學習，將來為國家做貢獻。”落水小學的一名學生堅定地說。灃東第一學校邀請“全國學雷鋒先進個人”“全國道德模范提名獎”“全國文明家庭”獲得者石志光走進學校，開展思想道德教育宣講。石志光通過講述自己43年來用七尺銀幕傳播宣傳黨的路線方針政策，初心不改免費放映紅色電影的“雷鋒故事”，使學生們直觀感受道德典型的嘉言懿行和榜樣力量。該校還以“傳承紅色基因”為主題，為學生們帶來生動有趣的思政課，通過講述紅色歷史、總結新時代偉大成就，引領學生增強對黨和國家的認同感，厚植愛國情懷，增強文化自信。該校同學紛紛表示，“要努力學習增長本領，為中華民族偉大復興貢獻力量?！鼻貪h秦興小學以 “六知六會一做” 為重點，開展新隊員入隊前的教育，讓預備隊員增強光榮感和使命感。秦漢白廟中學開展愛國主義教育活動，通過升旗儀式、觀看宣傳片、國旗下講話、朗誦、班會和手抄報等形式，讓師生銘記歷史，珍惜幸福生活，樹立遠大理想，以實際行動報效祖國。秦漢第四學校舉行“聽英雄故事，做紅色傳人"主題活動。師生默哀緬懷先烈，聆聽事變歷史并宣誓，吟唱《少年中國說》，開展手抄報評比、制作書簽、觀看抗戰影片、演繹英雄情景等活動，銘記歷史、自強奮進。

在課堂之外，各學校還注重實踐活動對學生品德的塑造。定期組織學生參與志愿服務活動，讓他們在幫助他人的過程中學會關愛與奉獻。灃東第九小學開展思政大課堂 “三月春風暖人心，雷鋒精神代代傳” 活動，組織黨員教師、團員教師、少先隊員代表進行勞動志愿服務活動，在孩子們心中種下愛校園、愛勞動的種子。灃東車輛小學開展 “12.5 環保志愿服務” 活動，小青藤志愿服務隊的師生走出校門，開展環保志愿服務活動。志愿者們擦拭垃圾桶、路牌等，撿起綠化帶中的垃圾，宣傳危險玩具知識，并歸整和擦拭路邊共享單車。灃東阿房路一校和空港花園小學開展 “小手拉大手” 垃圾分類宣傳活動。在教師志愿者帶領下，小志愿者們向居民宣傳垃圾分類知識，倡導保護環境。秦漢小學的黨員教師帶領少先隊員們走出校門，來到秦宮地鐵站進行義務勞動。同學們主動協助帶孩子的乘客、年長的乘客、外地旅游的乘客們買票。公共區域的禮貌問好和感動道謝的聲音讓冬日的地鐵站暖意融融。他們還隨身帶著抹布，清掃公共區域衛生，發揮自己的一份光和熱。一個個秦漢小學的小水滴們，用他們忙碌的身影，微笑的面容，爽朗的笑聲，讓這個時代的雷鋒精神散發出耀眼的光芒。空港實驗學校開展 “學雷鋒，敬老行” 志愿活動，將學雷鋒系列教育活動延伸到校外，形成學校、家庭、社會三位一體教育體系。一位家長感慨地說：“自從孩子參加了學校的志愿服務活動后，變得更加懂事了，也知道關心他人了，這樣的活動對孩子的成長太有意義了。”

各學校還不斷加強班主任隊伍建設，提升班主任的德育工作能力。西咸新區第一小學聯合黨支部開展 “春暖三月學雷鋒 黨員先鋒作表率” 主題黨日活動，黨員深入社區開展志愿服務。學校召開 “三尺講臺守初心，立德樹人勇擔當” 黨員大會，校長魏旭華給全體黨員帶來廉政教育黨課，告誡大家練好 “三種功”，即思想上的 “內功”、守住廉潔自律的 “防功”、劃清公與私的 “硬功”。灃東實驗小學西安市班主任工作室主持人王桂萍老師結合 20 多年教學經驗，做《智慧班級管理，做幸福班主任》主題講座，為大家點方法、明方向。武燕等老師從 “育人故事”“帶班策略”“班會展示” 等方面進行分享，闡述新時期班主任立德樹人、建班育人的方式方法。灃西第二學校鐘瑤瑤等三位班主任分享班級管理方法，傳遞經驗，解決現實困境與問題，用行動闡釋對教育的熱愛。西咸新區教師發展中心還組織了300 余名班主任舉辦了 2024 年中小學班主任工作經驗分享?觀摩研討活動。通過一系列活動，班主任們學習到了更多的帶班藝術和德育方法?！皡⒓恿诉@些培訓和交流活動，我對如何開展德育工作有了更深認識，也更有信心引導孩子們成為有道德、有素養的人?！蔽飨绦聟^第一小學一位班主任老師說道。

西咸新區的德育工作不僅在學校內部取得了顯著成效，還形成了家校共育的良好局面。鐵一中金灣中學、金灣小學通過定期召開校園開放日、主題家委會工作會議等，加強與家長的溝通與合作。家長們積極參與學校的德育活動，共同為孩子的成長營造良好的環境。學校方面，通過豐富多彩的活動積極搭建家校溝通的橋梁。定期舉辦的校園開放日，就像是一扇窗，讓家長們走進校園，走進孩子們的學習生活。

在灃東第七學校的一次校園開放日活動中，學校精心安排了一系列課程展示，家長們可以近距離觀摩孩子們在課堂上的積極表現，了解教學方法和課程內容。孩子們在語文課上聲情并茂的朗誦、在數學課上思維敏捷的解題過程，都讓家長們對學校的教育教學工作有了更直觀、更深入的認識。同時，學校還設置了互動環節，家長們與任課教師面對面交流，就孩子的學習情況、性格特點、興趣愛好等進行深入探討，教師們耐心傾聽家長的擔憂與期望，并給予專業的建議和指導。

在灃東高新學校的一場以“愛潤生命 溫暖同行”為主題的家委會會議上，學校領導與家長們齊聚一堂，共同商討德育工作的方向和策略。家委會成員們積極建言獻策，分享自己在家庭教育中的經驗與困惑。有的家長提出可以組織孩子們參與社區志愿者活動，培養他們關愛他人、奉獻社會的意識；有的家長建議開展親子公益活動，讓家長和孩子在共同參與中增強情感交流，同時傳遞正能量。學校充分吸納家長們的合理建議，將這些活動納入德育工作計劃，使學校的德育工作更加貼近生活、貼近實際，富有針對性和實效性。家長們也以極高的熱情投入到學校的德育活動中。在“紅領巾愛勞動”活動中，家長們與孩子們一起走上街頭，清理垃圾、宣傳環保知識。孩子們在家長的帶動下，積極參與，不僅增強了環保意識，更學會了以身作則，帶動身邊的人共同愛護環境。還有在“童心敬老 愛滿重陽”主題活動中，孩子們與爺爺奶奶聊天，傾聽他們的故事，用自己的陪伴讓老人感受到親情溫暖，在互動中，敬老孝親的種子在孩子們心中生根發芽，家庭氛圍也更加溫馨和諧。

“學校的德育工作做得好，我們家長也應該積極配合，一起培養孩子的良好品德?！痹撔Ｒ晃粚W生家長熱情洋溢地表示。

西咸新區教育工作者們深知，德育是教育的靈魂，只有抓好德育工作，才能培養出德才兼備的優秀人才。在他們的不懈努力下，西咸新區的德育之花芬芳滿徑，正在為孩子們的未來鋪就一條堅實的道路。