為進一步深入推進高考綜合改革，日前西安市召開高考綜合改革暨普通高中新課程新教材實施國家級示范區(qū)建設現(xiàn)場推進會。

與會人員觀摩了各區(qū)縣、開發(fā)區(qū)、市教科院、國家級示范校、省級示范校、市級示范校在課程體系建設、課堂組織管理、教學方式創(chuàng)新、評價機制優(yōu)化、學生發(fā)展指導等多個領域的實踐成果，以及西安交通大學附屬中學體育藝術特色模塊課程、生涯規(guī)劃課程、創(chuàng)新實踐課程和社團活動展示。

會議邀請教育部陜西師范大學基礎教育課程研究中心主任、博士生導師張文蘭教授作《素養(yǎng)導向的課程教學改革困境與路徑探索》專題報告，深入解讀新課程新教材的主要內(nèi)容和實施策略，對項目式教學、跨學科教學等教學新樣態(tài)進行案例分析，提出推進普通高中課程教學改革、培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)的實施路徑。

高陵區(qū)教育局、蓮湖區(qū)教育局、西安市教科院、周至中學、西安交通大學附屬中學分別進行了交流發(fā)言。

會議要求，要著力構建豐富的課程體系，不斷優(yōu)化和完善學生發(fā)展指導，強力構建家校社企協(xié)同育人機制，加快推動指向學生核心素養(yǎng)發(fā)展的課堂教學創(chuàng)新，深入推進普通高中育人方式改革。

全市普通高中學校要聚焦“為每個學生的未來發(fā)展奠基”這一根本定位，遵循“因材施教”規(guī)律，堅持“五育融合”，加快創(chuàng)新課堂物態(tài)和樣態(tài)，貼近學生生活，發(fā)揮學生個性特長，尊重學生主體地位，既要培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才，培育學生善思敢闖、善做敢干、善學敢為的氣質(zhì)、能力和素養(yǎng)，還要培養(yǎng)合格的未來市民，培養(yǎng)學生樂于合作、樂于助人、樂于運動、樂于生活的生命意識、生存能力和生活品位。

會議強調(diào)，各區(qū)縣、開發(fā)區(qū)要貫徹落實《教育強國建設規(guī)劃綱要（2024—2035年）》對普通高中教育發(fā)展的明確要求，錨準定位，做強品牌，堅持走優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展之路，要著力抓好頂層設計、支持體系、課程基礎、師資保障、評價激勵等關鍵環(huán)節(jié)，支持學校開辟新賽道，激發(fā)學校發(fā)展新動能。