中小學(xué)的教育數(shù)字化該如何推進(jìn)？11月19日，教育部基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)指導(dǎo)專委會(huì)委員學(xué)術(shù)交流會(huì)暨西安市中小學(xué)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)改革案例展示活動(dòng)——教育數(shù)字化研究成果展示在西安經(jīng)開第八小學(xué)舉辦。

“數(shù)字化教育環(huán)境的構(gòu)建為學(xué)生全面發(fā)展和教師減負(fù)提供了可能。”陜西省西安小學(xué)教育集團(tuán)總校長李濤在《數(shù)字化評(píng)價(jià)賦能師生成長的創(chuàng)新實(shí)踐》主題匯報(bào)中，分享了學(xué)校通過優(yōu)化評(píng)價(jià)方式，推動(dòng)了過程性、增值性、綜合性的評(píng)價(jià)體系；通過改進(jìn)基礎(chǔ)學(xué)科教學(xué)，實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)數(shù)字教學(xué)評(píng)的一體化；通過改善科技課程教學(xué)，促進(jìn)了創(chuàng)新人才的個(gè)性化發(fā)展。

西安航天城第四小學(xué)“名校+”總校長楊勇在《面向新質(zhì)教育的小學(xué)數(shù)字化教育資源構(gòu)建與應(yīng)用探索》主題匯報(bào)中，介紹了通過構(gòu)建數(shù)字化資源體系實(shí)現(xiàn)線上線下協(xié)同育人，推出微課程滿足個(gè)性化學(xué)習(xí)需求，加強(qiáng)家校共育形成育人合力的教育實(shí)踐。陜西師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)“名校+”副校長劉朦朦也以《數(shù)字化背景下學(xué)校教育評(píng)價(jià)改革的實(shí)踐路徑》為主題分享了學(xué)校自主研發(fā)并迭代升級(jí)的學(xué)生評(píng)價(jià)系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生發(fā)展情況的實(shí)時(shí)反饋。

隨后的課堂展示中，西安經(jīng)開第八小學(xué)語文教師薛筱舟帶領(lǐng)學(xué)生上了一堂五年級(jí)習(xí)作《二十年后的家鄉(xiāng)》。陜西省西安小學(xué)數(shù)學(xué)教師周娜帶學(xué)生呈現(xiàn)了一堂四年級(jí)數(shù)學(xué)《加法交換律和乘法交換律》。

“教師通過使用平板電腦等數(shù)字工具，有效提升了教學(xué)效果。授課中，教師注重教學(xué)方法的引導(dǎo)，尤其在指導(dǎo)學(xué)生如何列提綱方面表現(xiàn)出色。”西安市教育科學(xué)研究院小學(xué)語文教研員王菊蓉在點(diǎn)評(píng)中建議老師進(jìn)一步提升學(xué)生的交流表達(dá)能力，增強(qiáng)信息技術(shù)與語文教學(xué)的融合度。陜西省西安小學(xué)教育集團(tuán)總校長李濤強(qiáng)調(diào)了情境構(gòu)建、激發(fā)學(xué)生想象力和交流評(píng)價(jià)的重要性。

本次學(xué)術(shù)交流會(huì)暨案例展示活動(dòng)的舉辦，為教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型和教育評(píng)價(jià)改革的深入探索提供了新的思路和方向?！巴ㄟ^專家的報(bào)告和一線教師的課堂展示，我們看到了數(shù)字化教育在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、提升教師教學(xué)效率方面的巨大潛力?！眳?huì)老師說。